本文關鍵詞：貴陽市云巖區(qū)疫苗接種“媽媽課堂”實施效果分析

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【摘要】：目的分析疫苗接種"媽媽課堂"培訓前后相關免疫規(guī)劃知識知曉率,評價健康教育干預的效果,探索新的免疫規(guī)劃健康教育模式。方法對2014年7—12月在貴州省貴陽市云巖區(qū)47所預防接種門診首次建卡兒童的家長進行疫苗接種"媽媽課堂"培訓,通過4 420份問卷調查,分析比較培訓前后免疫規(guī)劃知識知曉率。結果培訓前、后家長免疫規(guī)劃知識總知曉率[培訓前70.4%、培訓后85.3%]及9個免疫規(guī)劃知識相關問題知曉率的差異均有統(tǒng)計學意義(P均0.01);培訓前除不同性別家長免疫規(guī)劃知識知曉率差異無統(tǒng)計學意義(P0.05)外,知曉率在不同居住屬性[城郊結合部71.1%(17 309/24 342)、城中心區(qū)69.1%(9 662/13 981)]、不同戶籍(流動71.5%、常住69.3%)、不同文化程度(小學69.6%,初中71.8%,高中70.9%,大專及以上70.0%)、對疫苗接種知識是否了解(了解72.9%,不了解69.1%)的家長中差異均有統(tǒng)計學意義(P均0.05);培訓后僅不同文化程度家長知曉率(小學80.8%,初中84.4%,高中86.1%,大專及以上86.1%)差異有統(tǒng)計學意義(P0.01),其余不同居住屬性、戶籍、性別、對疫苗接種知識是否了解的家長知曉率差異均無統(tǒng)計學意義(P均0.05)。結論疫苗接種"媽媽課堂"這種新型健康教育模式的實施,可以增加兒童家長對預防接種知識的認知,提高兒童家長預防接種的積極性、主動性。
【作者單位】： 貴陽市云巖區(qū)疾病預防控制中心疾控科;
【關鍵詞】： 健康教育 媽媽課堂 實施效果
【分類號】：R186
【正文快照】： 接種疫苗是預防和控制傳染病的有效手段,適齡兒童免疫規(guī)劃疫苗接種率與家長的重視程度密切相關。由于經濟、文化及地理條件的差異,兒童家長對于免疫規(guī)劃知識認知程度差異很大,對預防接種的重視程度也有天壤之別,直接影響兒童的預防接種[1]。對兒童家長進行系統(tǒng)化免疫規(guī)劃知識

【參考文獻】

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1 穆秋s，

本文編號：660431