發(fā)布時間：2017-08-05 20:17

  本文關(guān)鍵詞：青春期艾滋病孤兒污名應(yīng)對與創(chuàng)傷后成長研究

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【摘要】：艾滋病孤兒是一個特殊的群體,他們本身并非艾滋病患者或HIV病毒攜帶者,但艾滋病污名嚴(yán)重影響了其日常生活和身心健康,甚至威脅到社會的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。近年來,國內(nèi)外學(xué)者對艾滋病孤兒的研究,多是關(guān)注污名給其帶來的負面影響,對于艾滋病孤兒污名應(yīng)對及創(chuàng)傷后成長卻很少有人問津。目前,河南、安徽兩省是艾滋病的重災(zāi)區(qū),留下許多孤兒,其中多數(shù)孤兒正處于生理、認知、情感和行為發(fā)生顯著變化的特殊時期——青春期。本研究者自2009年至2011年進入河南、安徽兩省的艾滋病重災(zāi)區(qū),以青春期的艾滋病孤兒為對象,對其污名應(yīng)對及創(chuàng)傷后成長進行研究。具體分四個研究來進行： 研究一包括2個分研究,分研究1是從公眾的視角即污名施加者的角度對青春期艾滋病孤兒的污名進行質(zhì)性分析;分研究2是在分研究1的基礎(chǔ)上,考察艾滋病孤兒污名的維度及其污名現(xiàn)狀。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：青春期艾滋病孤兒具有較高的污名,具體包括實際污名、預(yù)期污名和自我污名三個維度。在污名感上存在以下顯著差異：高中組污名感顯著高于初中組；男性比女性感到更多的實際污名和預(yù)期污名,女性自我污名強于男性；自己獨立生活或親屬撫養(yǎng)的青春期艾滋病孤兒污名感高于集中撫養(yǎng)的孤兒。 研究二以192名青春期艾滋病孤兒和347名正常家庭青春期孩子為被試,對污名應(yīng)對方式及其影響因素進行了探討。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：(1)青春期艾滋病孤兒與正常家庭的青春期孩子均存在多種應(yīng)對方式,但青春期艾滋病孤兒更常采用幻想和逃避應(yīng)對方式,較少使用問題解決和求助的應(yīng)對方式。(2)自尊和社會支持對青春期艾滋病孤兒的應(yīng)對方式存在顯著影響,表現(xiàn)為高自尊、高社會支持的青春期艾滋病孤兒更常采用問題解決、認知重建和求助的積極應(yīng)對方式,而低自尊、低社會支持的艾滋病孤兒更常采用自責(zé)、幻想和退縮逃避應(yīng)對方式。 研究三以192名青春期艾滋病孤兒和347名正常家庭青春期孩子為被試,對創(chuàng)傷后成長及影響因素進行研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：青春期艾滋病孤兒和正常家庭青春期孩子均存在創(chuàng)傷后成長,但青春期艾滋病孤兒創(chuàng)傷后成長程度顯著低于正常家庭青春期孩子。青春期艾滋病孤兒的創(chuàng)傷后成長還表現(xiàn)出以下差異：初中組在人際關(guān)系度上的成長顯著高于高中組；集中撫養(yǎng)的艾滋病孤兒在創(chuàng)傷后成長總體及人際關(guān)系和欣賞生活維度上的成長都顯著高于自己獨立生活或親屬撫養(yǎng)的孤兒；女性艾滋病孤兒創(chuàng)傷后成長的總體水平顯著高于男性。污名感、人格、社會支持、自尊和應(yīng)對方式是導(dǎo)致青春期艾滋病孤兒創(chuàng)傷后成長產(chǎn)生差異的重要因素。 研究四以36名青春期艾滋病孤兒為被試,進行團體干預(yù)實驗及跟蹤研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：實驗組與對照組在污名問卷、應(yīng)對方式問卷和創(chuàng)傷后成長量表上的得分都存在顯著性差異：通過團體干預(yù),實驗組自身的污名感和消極應(yīng)對方式得分顯著降低,積極應(yīng)對方式和創(chuàng)傷后成長量表上的得分顯著提高。這說明,以自尊、自信、社會支持、積極應(yīng)對方式訓(xùn)練等為基礎(chǔ)的團體心理干預(yù),不僅可以降低青春期艾滋病孤兒的污名感,改變他們的認知應(yīng)對方式,而且能拓展他們的社會支持資源,促進其創(chuàng)傷后成長。 論文的最后,系統(tǒng)地概括了本研究得出的主要結(jié)論,指出了本研究的創(chuàng)新之處,分析了本研究存在的不足及未來研究方向。
【關(guān)鍵詞】：青春期 艾滋病孤兒 污名應(yīng)對 創(chuàng)傷后成長
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：R183
【目錄】：

• 致謝6-7
• 摘要7-9
• ABSTRACT9-13
• 前言13-14
• 第一章 文獻綜述14-31
• 1 艾滋病孤兒14-18
• 2 污名與污名應(yīng)對研究回顧18-24
• 3 創(chuàng)傷后成長24-31
• 第二章 問題提出與研究設(shè)計31-36
• 1 問題提出31-32
• 2 研究對象32-34
• 3 總體研究設(shè)計34-35
• 4 研究意義35-36
• 第三章 實證研究36-109
• 研究一 青春期艾滋病孤兒污名及現(xiàn)狀分析36-61
• 分研究一 公眾對青春期艾滋病孤兒污名的質(zhì)性分析36-42
• 1 研究方法36-38
• 2 研究結(jié)果38-39
• 3 討論39-41
• 4 結(jié)論41-42
• 分研究二 青春期艾滋病孤兒污名維度及現(xiàn)狀調(diào)查分析42-61
• 1 研究方法42-45
• 2 研究結(jié)果45-57
• 3 討論57-60
• 4 結(jié)論60-61
• 研究二 青春期艾滋病孤兒污名應(yīng)對研究61-77
• 1 研究方法61-63
• 2 研究結(jié)果63-71
• 3 討論71-75
• 4 結(jié)論75-77
• 研究三 青春期艾滋病孤兒創(chuàng)傷后成長研究77-98
• 1 研究方法77-78
• 2 研究結(jié)果78-92
• 3 討論92-97
• 4 結(jié)論97-98
• 研究四 團體干預(yù)及跟蹤研究98-109
• 1 研究方法98-100
• 2 研究結(jié)果100-105
• 3 討論105-108
• 4 結(jié)論108-109
• 第四章 討論109-115
• 1 青春期艾滋病孤兒污名現(xiàn)狀109-111
• 2 青春期艾滋病孤兒污名與創(chuàng)傷后成長模型111-112
• 3 艾滋病孤兒撫育模式的探討112-113
• 4 研究對青春期艾滋病孤兒教育的啟示113-115
• 第五章 研究的結(jié)論、創(chuàng)新、不足與展望115-118
• 1 研究總結(jié)論115-116
• 2 研究創(chuàng)新之處116-117
• 3 本研究不足與未來研究方向117-118
• 附圖118-123
• 附錄123-131
• 參考文獻131-149
• 后記149

【參考文獻】

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本文編號：626742