論“榜樣力量”在新冠肺炎應(yīng)對(duì)中的思想引領(lǐng)作用
發(fā)布時(shí)間:2021-11-17 01:21
突如其來(lái)的疫情對(duì)全社會(huì)是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。在疫情爆發(fā)之后各省陸續(xù)啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件I級(jí)響應(yīng),出臺(tái)多項(xiàng)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的措施。似乎整個(gè)社會(huì)都放慢了腳步,武漢更是像被按下了暫停鍵,往昔的熱鬧被病毒藏起來(lái)了,公眾面臨巨大的抗疫壓力。全面抗疫的艱難時(shí)刻,醫(yī)護(hù)人員以及與疫情相關(guān)的工作人員卻加快了步伐,日夜兼程奮戰(zhàn)一線(xiàn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出的榜樣與負(fù)面典型,彰顯出正負(fù)雙向的"榜樣力量",給予我們思想引領(lǐng)與警醒。
【文章來(lái)源】:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新型冠狀病毒肺炎的現(xiàn)狀
1、疫情的基本情況
2、疫情下的公眾
二、榜樣力量與“榜樣力量”
1、天使與“天使”
2、“清流”與惡魔
3、普通與“普通”
三、榜樣引領(lǐng)思想的啟示
1、社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)
3、社會(huì)主義教育的作用
4、社會(huì)主義治理的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]思想政治教育中榜樣教育法的運(yùn)用[J]. 楊露. 教育評(píng)論. 2013(04)
碩士論文
[1]接受理論視域下高校大學(xué)生榜樣教育研究[D]. 張莉.石河子大學(xué) 2013
本文編號(hào):3499946
【文章來(lái)源】:吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào). 2020,(05)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、新型冠狀病毒肺炎的現(xiàn)狀
1、疫情的基本情況
2、疫情下的公眾
二、榜樣力量與“榜樣力量”
1、天使與“天使”
2、“清流”與惡魔
3、普通與“普通”
三、榜樣引領(lǐng)思想的啟示
1、社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)
3、社會(huì)主義教育的作用
4、社會(huì)主義治理的意義
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]思想政治教育中榜樣教育法的運(yùn)用[J]. 楊露. 教育評(píng)論. 2013(04)
碩士論文
[1]接受理論視域下高校大學(xué)生榜樣教育研究[D]. 張莉.石河子大學(xué) 2013
本文編號(hào):3499946
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