計(jì)劃行為理論在安全性行為領(lǐng)域是有效的預(yù)測(cè)模型,該理論認(rèn)為行為態(tài)度、主觀規(guī)范和感知到的行為控制是預(yù)測(cè)安全性行為意向的重要因素。近年來(lái),研究者對(duì)計(jì)劃行為理論進(jìn)行了擴(kuò)展和完善,認(rèn)為應(yīng)當(dāng)考慮描述性規(guī)范和原型認(rèn)知的影響,而這兩個(gè)因素是原型意愿模型的重要因素。本研究以擴(kuò)展的計(jì)劃行為理論為基礎(chǔ)探討中國(guó)大學(xué)生的安全套使用意向。研究中,根據(jù)開放式問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果、結(jié)合文獻(xiàn)分析,編制了適用于測(cè)量中國(guó)大學(xué)生安全套使用的態(tài)度問(wèn)卷、控制問(wèn)卷。對(duì)安全套使用態(tài)度及使用控制問(wèn)卷進(jìn)行了信度、效度檢驗(yàn)。并將安全套使用態(tài)度問(wèn)卷、主觀規(guī)范問(wèn)卷、安全套使用控制問(wèn)卷、描述性規(guī)范問(wèn)卷、原型認(rèn)知問(wèn)卷及安全套使用意向、使用意愿等問(wèn)卷共同施測(cè),采用結(jié)構(gòu)方程模型來(lái)驗(yàn)證計(jì)劃行為理論模型及原型意愿模型對(duì)中國(guó)大學(xué)生安全套使用意向的預(yù)測(cè),然后考察了擴(kuò)展的計(jì)劃行為理論模型對(duì)安全套使用意向的預(yù)測(cè),建立整合的模型。最后,分析了大學(xué)生性行為及安全套使用的現(xiàn)狀及大學(xué)生安全套使用意向及意愿的特點(diǎn)。本研究的結(jié)果表明(1)大學(xué)生安全套使用態(tài)度問(wèn)卷、安全套使用控制問(wèn)卷具有較好的信度和效度。能夠應(yīng)用于測(cè)量大學(xué)生安全套使用態(tài)度及控制。(2)計(jì)劃行為理論能夠有效的預(yù)測(cè)大學(xué)生... 

【文章來(lái)源】：西南大學(xué)重慶市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：58 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

計(jì)劃行為理論模型(引自Ajzen，2006a)

情景下不同行為的得分相加所得，得分越高表示越傾向于使用安全套。采用最大似然法 (MaximumLikelihood)進(jìn)行模型估計(jì)，其他按照AMOS自動(dòng)設(shè)定。模型的擬合指數(shù)見表12，標(biāo)準(zhǔn)化的路徑系數(shù)見圖9所示，可見模型的擬合指數(shù)未達(dá)到基本推薦指數(shù)。模型擬合不理想，應(yīng)用原型意愿模型不能很好的預(yù)測(cè)大學(xué)生的安全套使用意愿。表12原型意愿模型擬合指數(shù)了dfx毛dj戶尺人伏 GFIAGFIN廠IR盧了 IFITLIC石’ IRM及訓(xùn)62.747415.687 0.0660.9690.8350.9210.7030.925 0.7160.9240.154

傾向于使用安全套。使用意向由四個(gè)題目相加算得，得分越高表示使用安全套的可能性越大。采用最大似然法(M翻 mumLikellhood)進(jìn)行模型估計(jì)，其他按照AMOS自動(dòng)設(shè)定。模型的擬合指數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)如表巧和圖10所示，可見模型的擬合指數(shù)達(dá)到了基本推薦指數(shù)。模型擬合較好，擴(kuò)展的計(jì)劃行為理論模型能夠應(yīng)用于大學(xué)生安全套使用意向的預(yù)測(cè)。表巧擴(kuò)展的計(jì)劃行為理論模型的擬合指標(biāo)了df了/dfR幾伏GFIA‘ FlNFIRFIIFITLICFIRM，￡峨 42.043212.0020.0230.9870.9650.9780.9540.9890.9760.9890.040圖10擴(kuò)展的計(jì)劃行為模型對(duì)行為意向的預(yù)測(cè)從圖中顯示的標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)可以看出，主觀規(guī)范對(duì)意向的直接效應(yīng)是0.19勿<0.01)，即主觀規(guī)范每增加1個(gè)單位，意向就會(huì)增加0.19單位。描述性規(guī)范對(duì)意向的直接效應(yīng)是0.20(P<0.01)，即描述性規(guī)范每增加1個(gè)單位

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生性知識(shí)、態(tài)度、行為調(diào)查[J]. 陳芳,許燕平.  中國(guó)公共衛(wèi)生. 2009(09)
[2]大學(xué)生艾滋病性病相關(guān)危險(xiǎn)性行為及感染情況調(diào)查[J]. 吳紀(jì)民,潘曉紅,楊介者,蔡高峰,徐云.  中國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志. 2009(07)
[3]計(jì)劃行為理論述評(píng)[J]. 段文婷,江光榮.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(02)
[4]計(jì)劃行為模型在HIV性風(fēng)險(xiǎn)行為領(lǐng)域的應(yīng)用與發(fā)展[J]. 劉慧君,蔡艷芝.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2008(01)
[5]態(tài)度與行為關(guān)系研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)[J]. 張紅濤,王二平.  心理科學(xué)進(jìn)展. 2007(01)
[6]浙江省2785名有性行為大學(xué)生艾滋病感染危險(xiǎn)感知及安全套使用情況的調(diào)查[J]. 潘曉紅,叢黎明,馬瞧勤,許國(guó)章,余飛穎,鄒艷.  中華流行病學(xué)雜志. 2006(06)
[7]大學(xué)生艾滋病知識(shí)、信念、行為意向問(wèn)卷的信度、效度分析[J]. 孫昕霙,高文斌,常春,郭巖1.  中國(guó)心理衛(wèi)生雜志. 2004(06)
[8]結(jié)構(gòu)方程模型檢驗(yàn):擬合指數(shù)與卡方準(zhǔn)則[J]. 溫忠麟,侯杰泰,馬什赫伯特.  心理學(xué)報(bào). 2004(02)
[9]大學(xué)生預(yù)防艾滋病同伴教育效果評(píng)價(jià)[J]. 孫昕■,常春,郭巖,鈕文異,呂姿之,高源.  中國(guó)公共衛(wèi)生. 2002(12)
[10]大學(xué)生安全性行為意向影響因素的通徑分析[J]. 孫昕霙,郭巖,常春.  中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì). 2002(05)

碩士論文
[1]基于計(jì)劃行為理論對(duì)大學(xué)生性行為意向的研究[D]. 張海微.西南大學(xué) 2008



本文編號(hào)：2897162