本文關(guān)鍵詞：認(rèn)知行為干預(yù)療法對(duì)青少年正畸療效的影響

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【摘要】：目的探討認(rèn)知行為干預(yù)療法對(duì)青少年正畸治療的臨床意義。方法選取青少年正畸患者120例,隨機(jī)分成試驗(yàn)組和對(duì)照組,試驗(yàn)組進(jìn)行正畸治療聯(lián)合認(rèn)知行為干預(yù)療法心理輔導(dǎo),對(duì)照組進(jìn)行單純的正畸治療。結(jié)果試驗(yàn)組與對(duì)照組相比較,試驗(yàn)組更加積極地配合治療,治療效果更好,復(fù)發(fā)率較低,總體滿意度較高。兩組患者比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論認(rèn)知行為干預(yù)在青少年正畸治療中有著積極的作用,值得推廣。
【作者單位】： 高要市人民醫(yī)院口腔科;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知行為干預(yù)療法 口腔正畸 青少年
【分類(lèi)號(hào)】：R783.5
【正文快照】： 認(rèn)知行為干預(yù)系指通過(guò)改變患者的思維和行為來(lái)改變其不良認(rèn)知,消除不良情緒的心理治療。青少年是正畸治療的主要人群,因其多為獨(dú)生子女,受父母和社會(huì)環(huán)境的影響而選擇矯治,自控能力差,具有羞澀、焦慮甚至抗拒心理,這極大影響了正畸治療的進(jìn)程及其口腔衛(wèi)生的保健。本研究通過(guò)對(duì)

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