有序化PCL纖維膜促進(jìn)牙齦成纖維細(xì)胞增殖及相關(guān)蛋白表達(dá)的研究
發(fā)布時(shí)間:2023-12-09 19:12
研究背景:外傷、感染、手術(shù)等常導(dǎo)致牙周支持組織的缺損或喪失,而傳統(tǒng)的牙周治療一般無(wú)法促進(jìn)牙周組織的再生修復(fù)。近年來,組織工程學(xué)的發(fā)展令人矚目,如何運(yùn)用組織工程來促進(jìn)牙周組織的再生,重建天然牙周組織的生理結(jié)構(gòu)和支持功能,一直是眾多學(xué)者關(guān)注的熱點(diǎn)問題,例如骨移植,引導(dǎo)組織再生,釉基質(zhì)蛋白衍生物,生長(zhǎng)因子,細(xì)胞片工程,干細(xì)胞治療,和低強(qiáng)度激光治療等。牙周組織缺損最理想的愈合狀態(tài)是牙槽骨、牙骨質(zhì)和牙周膜的完全功能性再生,從而獲得牙周新附著,實(shí)現(xiàn)良好的長(zhǎng)期愈后效果。因此,牙周組織健康的重建是口腔疾病的治療中不容忽視的問題。隨著材料學(xué)的不斷發(fā)展,良好的骨整合不再是判斷種植手術(shù)等口腔疾病治療成功的唯一標(biāo)準(zhǔn),牙齦軟組織的美學(xué)效果也是其效果評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。目前,針對(duì)牙周再生特別是牙周膜再生,骨再生已有大量研究,各種新興材料的應(yīng)用已取得優(yōu)越的組織再生效果,但是針對(duì)牙齦軟組織修復(fù)再生的研究相對(duì)較少。牙齦結(jié)締組織中含有豐富的血管及祖細(xì)胞群體,它們?cè)谘乐芙M織再生中扮演著十分重要的角色。作為影響牙周組織早期愈合、愈后美學(xué)效果與遠(yuǎn)期功能的重要因素,牙齦軟組織的形態(tài)和組織量都是非常重要的。人體組織是由最基本的單元細(xì)胞...
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
英文縮寫詞表
第1章 引言
第2章 材料與方法
2.1 主要實(shí)驗(yàn)試劑
2.2 主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備
2.3 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
2.4 實(shí)驗(yàn)所用試劑的配制
2.5 無(wú)序化和有序化PCL纖維支架的制取和觀察
2.6 牙齦成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)
2.7 牙齦成纖維細(xì)胞的鑒定
2.8 細(xì)胞的凍存和復(fù)蘇
2.9 細(xì)胞-支架復(fù)合體的制備和觀察
2.10 CCK8檢測(cè)
2.11 RT-qPCR檢測(cè)
2.12 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
第3章 結(jié)果
3.1 牙齦成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)rGF的原代培養(yǎng)
3.2 牙齦成纖維細(xì)胞的鑒定
3.3 有序化PCL纖維支架的觀察
3.4 細(xì)胞-支架復(fù)合體的觀察
3.5 CCK8檢測(cè)
3.6 RT-qPCR檢測(cè)
第4章 討論
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
導(dǎo)師簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝
本文編號(hào):3871987
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
abstract
英文縮寫詞表
第1章 引言
第2章 材料與方法
2.1 主要實(shí)驗(yàn)試劑
2.2 主要實(shí)驗(yàn)設(shè)備
2.3 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
2.4 實(shí)驗(yàn)所用試劑的配制
2.5 無(wú)序化和有序化PCL纖維支架的制取和觀察
2.6 牙齦成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)
2.7 牙齦成纖維細(xì)胞的鑒定
2.8 細(xì)胞的凍存和復(fù)蘇
2.9 細(xì)胞-支架復(fù)合體的制備和觀察
2.10 CCK8檢測(cè)
2.11 RT-qPCR檢測(cè)
2.12 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
第3章 結(jié)果
3.1 牙齦成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)rGF的原代培養(yǎng)
3.2 牙齦成纖維細(xì)胞的鑒定
3.3 有序化PCL纖維支架的觀察
3.4 細(xì)胞-支架復(fù)合體的觀察
3.5 CCK8檢測(cè)
3.6 RT-qPCR檢測(cè)
第4章 討論
第5章 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
導(dǎo)師簡(jiǎn)介、作者簡(jiǎn)介及在學(xué)期間所取得的科研成果
致謝
本文編號(hào):3871987
本文鏈接:http://sikaile.net/yixuelunwen/kouq/3871987.html
最近更新
教材專著