發(fā)布時間：2021-11-04 02:45

　　研究目的了解江灣地區(qū)托幼機構(gòu)兒童齲齒患病情況,分析兒童齲齒患病的可能行為危險因素,進(jìn)行干預(yù)并對干預(yù)后兒童齲齒發(fā)病的效果進(jìn)行分析,從而進(jìn)一步提出改善托幼機構(gòu)兒童齲齒狀況的建議。研究方法本次研究為社區(qū)干預(yù)性研究。一方面,對江灣地區(qū)托幼機構(gòu)兒童的齲齒患病情況進(jìn)行普查,了解整體情況；另一方面,選取江灣地區(qū)兩所幼兒園進(jìn)行行為干預(yù)研究,其中,豐鎮(zhèn)幼兒園設(shè)為干預(yù)組,白玉蘭幼兒園作為對照組,結(jié)合定性研究和定量研究分析兒童齲齒患病及其可能的行為危險因素,通過比較干預(yù)前后干預(yù)組和對照組幼兒園兒童齲齒發(fā)病,分析干預(yù)措施的效果。研究結(jié)果（1）江灣地區(qū)所有托幼機構(gòu)兒童的齲齒患病及補齲情況：2011年,齲齒齲患率為44.93%,齲均為2.03,補齲率為20.40%；2012年,齲齒齲患率為45.15%,齲均為1.39,補齲率為26.25%。齲齒患病隨年齡增長而增高；外來兒童齲患率高于本市兒童。外來兒童補齲率低于本市兒童。（2）干預(yù)前,豐鎮(zhèn)幼兒園、白玉蘭幼兒園的調(diào)查情況比較：兩所幼兒園的齲患率、補齲率無統(tǒng)計學(xué)差異（P>0.05）,兒童口腔衛(wèi)生習(xí)慣、家長口腔衛(wèi)生習(xí)慣、家長齲齒知識態(tài)度行為、老師齲齒知識態(tài)度行為等... 

【文章來源】：復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：70 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
前言
    1.1 研究背景
    1.2 研究意義
    1.3 研究目的
研究方法與內(nèi)容
    2.1 研究方法與對象
    2.2 研究內(nèi)容
    2.3 資料定義
    2.4 資料整理與分析
結(jié)果與分析
    3.1 干預(yù)前江灣地區(qū)托幼機構(gòu)兒童齲齒患病現(xiàn)況
    3.2 干預(yù)前托幼機構(gòu)口腔保健工作情況
    3.3 干預(yù)前樣本幼兒園齲齒患病及影響因素基線情況
    3.4 干預(yù)幼兒園干預(yù)前后自身比較結(jié)果
    3.5 對照幼兒園自身比較結(jié)果
    3.6 干預(yù)后樣本幼兒園齲齒患病及影響因素基線情況
    3.7 干預(yù)模式及執(zhí)行情況
討論
    4.1 江灣地區(qū)托幼機構(gòu)兒童齲齒患病情況比較嚴(yán)重
    4.2 家庭社會經(jīng)濟與兒童齲齒密切相關(guān)
    4.3 家長知識態(tài)度行為和口腔衛(wèi)生習(xí)慣與兒童齲齒密切相關(guān)
    4.4 兒童口腔衛(wèi)生習(xí)慣與兒童齲齒患病密切相關(guān)
    4.5 干預(yù)模式、有效干預(yù)及低效干預(yù)原因分析
    4.6 本研究的特色與不足
結(jié)論與建議
    5.1 主要結(jié)論
    5.2 政策建議
    5.3 需要進(jìn)一步研究的問題
參考文獻(xiàn)
附表
致謝



本文編號：3474839