本文關鍵詞：視覺反饋聯(lián)合觸覺反饋在腭裂術后患者語音訓練中的應用

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【摘要】：目的:探討視覺反饋聯(lián)合觸覺反饋對腭裂術后患者語音訓練效果的影響。方法:85例腭裂術后患兒分為觀察組(43例)和對照組(42例),觀察組采用常規(guī)語音訓練配合視覺反饋和觸覺反饋,對照組采用常規(guī)語音訓練。采用CSL測評兩組患兒在語音訓練前和訓練2、4個療程后的語音清晰度。結果:兩組患兒語音清晰度隨著語音訓練療程的增加而提高,在接受語音訓練2和4個療程后,觀察組患者語音清晰度高于對照組(P均0.05)。結論:視覺反饋聯(lián)合觸覺反饋可以促進腭裂術后語音障礙患者語音清晰度的提高。
【作者單位】： 鄭州大學第一附屬醫(yī)院語音治療科;
【關鍵詞】： 視覺反饋 觸覺反饋 腭裂手術 語音訓練
【基金】：河南省教育廳科技基金資助項目2009A320023 河南省衛(wèi)生廳科技基金資助項目201003030
【分類號】：R782.22
【正文快照】： 視覺反饋和觸覺反饋在腭裂術后患者的語音訓練中具有很重要的意義。有研究[1-3]在常規(guī)的語音訓練模式基礎上增加了聽覺反饋、視覺反饋和觸覺反饋等語音訓練的方法,形成了新的語音訓練模式。目前國內關于視覺反饋聯(lián)合觸覺反饋對腭裂術后患者語音訓練效果影響的研究較少。該研究

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本文編號：1023289