本文關(guān)鍵詞：情緒障礙及其干預(yù):心理表象的視角

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【摘要】：心理表象在多種情緒障礙中均表現(xiàn)出病理性特點。研究者基于心理表象主要對創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、抑郁心境、雙相障礙情緒和社交焦慮進行了心理病理學解釋,尤其關(guān)注閃回和過度概化記憶等兩種典型癥狀,并且重視心理表象在情緒癥狀維持中的作用。概括而言,研究者強調(diào)記憶形成與提取過程的異常、認知與行為的保護性策略的負強化、對事件及自我的認知偏差等三類因素對情緒障礙的致病作用。目前,針對或運用心理表象的干預(yù)與訓練方法包括減少消極表象、改變消極表象內(nèi)容、提高積極表象能力、提高記憶的具體性等四類。未來應(yīng)注重侵入性表象的功能分析以及相關(guān)的心理病理學模型研究,并拓展干預(yù)與訓練研究。
【作者單位】： 華中師范大學心理學院青少年網(wǎng)絡(luò)心理與行為教育部重點實驗室湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 心理表象 情緒障礙 心理病理學 干預(yù)與訓練
【基金】：“湖北高校大學生自殺個案十年調(diào)研分析報告(2004~2013)”資助
【分類號】：R749
【正文快照】： 1引言心理表象(mental imagery)與現(xiàn)實知覺不同,是個體在沒有并行感覺輸入時的知覺經(jīng)驗(Kosslyn,Thompson,Ganis,2006),以及對知覺經(jīng)驗的模擬或再創(chuàng)造(Kosslyn,Ganis,Thompson,2001;Pearson,2007)。心理表象的信息來源與現(xiàn)實知覺不同,前者主要來自記憶或想象,后者則來自直接

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