本文關(guān)鍵詞：創(chuàng)傷暴露青少年群體中創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀結(jié)構(gòu)分析

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【摘要】：目的:分析創(chuàng)傷暴露的職業(yè)中學(xué)及工讀學(xué)校學(xué)生樣本中創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀結(jié)構(gòu)。方法:使用創(chuàng)傷歷史問卷和DSM-5創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙量表(PCL-5)對(duì)1023名在校生進(jìn)行施測(cè),篩選出具有創(chuàng)傷經(jīng)歷的559人作為有效樣本,其中男生314人,女生242人,性別缺失3人,年齡為15.8±1.3歲。使用驗(yàn)證性因子分析對(duì)6個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性模型進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果:具有闖入、回避、負(fù)性情感、快感缺失、痛苦性喚起、焦慮性喚起的六維快感缺失模型具有最優(yōu)的擬合度。結(jié)論:六維快感缺失模型能更好地反映創(chuàng)傷暴露青少年群體中的創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的癥狀結(jié)構(gòu)。
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)院心理研究所心理健康重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;中國(guó)科學(xué)院大學(xué);北京市石景山區(qū)疾病預(yù)防控制中心;
【關(guān)鍵詞】： 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙 癥狀結(jié)構(gòu) 驗(yàn)證性因子分析 青少年
【分類號(hào)】：R749.5
【正文快照】： 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙(Posttraumatic Stress Disorder,PTSD)是指由異常威脅性或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷導(dǎo)致延遲出現(xiàn)和長(zhǎng)期持續(xù)的精神障礙。在2013年新頒布的精神障礙診斷和統(tǒng)計(jì)手冊(cè)第五版中(Diagnosticand Statistical Manual for Mental Disorders 5th edi-tion,DSM-5),對(duì)PTSD的診斷標(biāo)準(zhǔn)

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【相似文獻(xiàn)】

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4 陳t，

本文編號(hào)：672604