針對孤獨癥兒童安撫干預(yù)的理論與方法
本文關(guān)鍵詞:針對孤獨癥兒童安撫干預(yù)的理論與方法
更多相關(guān)文章: 孤獨癥 兒童 醫(yī)護人員 父母 安撫理論 干預(yù)策略
【摘要】:孤獨癥是病因不明、影響患者一生的發(fā)育性疾病。盡管對視能力訓(xùn)練、言語模仿能力訓(xùn)練、社會性游戲訓(xùn)練,甚至這些方法的整合等都是治療孤獨癥的有效方法,但因在治療過程中時常會出現(xiàn)溝通問題,這些方法的治療效果也因此削弱。為提升康復(fù)治療的效果,本文引入安撫理論,分析孤獨癥兒童的行為特點,繪制安撫圖。結(jié)果發(fā)現(xiàn),孤獨癥兒童經(jīng)常要求和接受正面安撫,同時表現(xiàn)很多負(fù)面安撫。據(jù)此,研究者為醫(yī)護人員和父母提供能夠有效應(yīng)對孤獨癥兒童的安撫建議。
【作者單位】: 首都師范大學(xué)教育學(xué)院心理系;
【關(guān)鍵詞】: 孤獨癥 兒童 醫(yī)護人員 父母 安撫理論 干預(yù)策略
【分類號】:R749.94
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10 陳雪芬;秦s,
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