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中美醫(yī)學化個案比較研究——以網(wǎng)絡成癮和多動癥為例

發(fā)布時間:2017-08-05 03:15

  本文關鍵詞:中美醫(yī)學化個案比較研究——以網(wǎng)絡成癮和多動癥為例


  更多相關文章: 越軌行為 醫(yī)學化 網(wǎng)絡成癮 多動癥 比較研究


【摘要】:工業(yè)化社會一向被認為是醫(yī)學化的沃土。美國多動癥的醫(yī)學化擴展過程,是西方工業(yè)化國家越軌行為醫(yī)學化的典型案例,而青少年網(wǎng)絡成癮的醫(yī)學化,則是發(fā)生在中國的典型案例;谏鲜鰞蓚典型案例的比較研究,不難看出醫(yī)學化作為一種社會進程,擁有著跨文化的滲透能力。兩個典型個案的社會文化背景迥異,并且存在著醫(yī)學化程度上的顯著差別,但二者醫(yī)學化背后,有著共同的社會病理學基礎,即復雜社會問題的個體化歸因。醫(yī)學化的社會后果極其復雜,如何平衡醫(yī)學化與去醫(yī)學化之間的張力,是21世紀全球社會共同面臨的艱巨挑戰(zhàn)。
【作者單位】: 中央民族大學世界民族學人類學研究中心;
【關鍵詞】越軌行為 醫(yī)學化 網(wǎng)絡成癮 多動癥 比較研究
【基金】:中國文化走出去協(xié)同創(chuàng)新中心項目“海外中國人與中國企業(yè)跨文化適應研究”階段性成果(XTCX150605) 中央民族大學學術團隊項目“海外中國人與中國企業(yè)文化適應研究”階段性成果(2015MDTD02A)
【分類號】:R749;R-05
【正文快照】: 回首20世紀越軌行為社會控制的社會歷史最終成為醫(yī)學意義上的患者。醫(yī)學化這個概念,進程,一個方興未艾的社會過程一再重演,這就具有強烈的批判性色彩,它指出,現(xiàn)代醫(yī)學勢力是所謂的越軌行為醫(yī)學化進程。所謂越軌行為醫(yī)范圍的不斷擴張在某些情況下,并非是醫(yī)療技術學化(medicaliz

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