本文關鍵詞：基于ICF的智力殘疾模式、測量方法及社會支持系統(tǒng)研究

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【摘要】：目的探討基于ICF的智力殘疾的定義、結構與術語體系,理論架構、社會支持與服務模式,以及智力殘疾的測量方法。方法采用ICF的理論與方法以及美國智力與發(fā)展障礙協(xié)會(AAIDD)相關理論與方法進行分析。結果智力殘疾是以智力功能損傷和適應性行為有顯著活動受限為特征的障礙。適應性行為主要表現(xiàn)在概念性、社交性以及實踐性適應技能方面,智力殘疾發(fā)生于18周歲之前。本文還提出了基于ICF的智力殘疾服務與支持架構、主要領域與內容,以及基于新的智力殘疾定義的測量方法。結論基于ICF的智力殘疾理論架構與方法、服務與支持系統(tǒng)以及測量方法符合現(xiàn)代殘疾理論架構,為智力殘疾的測量、康復、教育與社會服務提供了理論和方法。
【作者單位】： 中國康復研究中心康復信息研究所;世界衛(wèi)生組織國際分類家族中國合作中心;北京師范大學珠海分校心理學系;鄭州大學體育學院(校本部) 中國智力鑒定、分級、康復與運動實驗室;
【關鍵詞】： 國際功能、殘疾和健康分類 智力殘疾 測量 社會支持
【分類號】：R749.94
【正文快照】： 1智力殘疾、發(fā)展性殘疾與兒童精神障礙一組健康狀況導致的身體、學習、語言或者行為方面智力殘疾是一種發(fā)展性殘疾,也是一種兒童期出的障礙,這些健康狀況出現(xiàn)在發(fā)展期,可以影響到日現(xiàn)的精神障礙。從發(fā)展性殘疾和兒童精神障礙角度分常的功能狀態(tài),并且通常會持續(xù)整個人生[1]。析

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