目的:調(diào)查承擔(dān)國(guó)家孤獨(dú)癥譜系障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開(kāi)展和干預(yù)方法使用的情況,對(duì)比美國(guó)孤獨(dú)癥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目(2015),分析目前我國(guó)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)干預(yù)方法使用的現(xiàn)狀和問(wèn)題。方法:自主設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,對(duì)我國(guó)31個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)承擔(dān)孤獨(dú)癥譜系障礙兒童康復(fù)救助項(xiàng)目的康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開(kāi)展現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果:(1)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)基本情況:康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)隸屬所占比例由高到低排序?yàn)?其他(35.04%)、殘聯(lián)(18.75%)、家長(zhǎng)(13.73%)、衛(wèi)生(12.59%)、教育(10.21%)、民政(9.68%)。(2)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)在崗專業(yè)人員分布狀況:教師占59.95%,康復(fù)治療人員為14.55%,護(hù)士為8.00%,醫(yī)生為7.03%,社會(huì)工作師為5.47%,心理咨詢師為5.00%。(3)康復(fù)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)能力:全國(guó)日收訓(xùn)最大量的總量為61005人,極大值為300人,極小值為8人;實(shí)際在訓(xùn)量的總量為44490人,極大值為234人,極小值為2人。(4)機(jī)構(gòu)干預(yù)方法使用的現(xiàn)狀:機(jī)構(gòu)所使用的干預(yù)方法共有57種,其中20種可在美國(guó)孤獨(dú)癥國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目(2015)里找到,包括14種...

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
1 調(diào)查目的
2 調(diào)查方法
3 調(diào)查對(duì)象
4 調(diào)查結(jié)果
    4.1 機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)開(kāi)展的基本情況
    4.2 機(jī)構(gòu)干預(yù)方法使用的基本情況
5 發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
    5.1 干預(yù)方法尚在實(shí)踐探索中
    5.2 機(jī)構(gòu)干預(yù)方法的使用缺乏監(jiān)管
    5.3 專業(yè)人員隊(duì)伍缺乏歸口管理
    5.4 機(jī)構(gòu)服務(wù)能力差異巨大
6 未來(lái)使用干預(yù)方法的建議
    6.1 統(tǒng)一規(guī)范干預(yù)方法
    6.2 確定干預(yù)主題
    6.3 加強(qiáng)干預(yù)方法使用的監(jiān)管



本文編號(hào)：3952143