“冷漠”(或稱冷漠癥)使中后期阿茲海默癥患者康復訓練的效果明顯下降,阿茲海默癥患者的執(zhí)行功能障礙無法得到改善,從而進一步加劇了“冷漠”。為了改善中后期阿茲海默癥患者的執(zhí)行功能障礙,設計了一款名為《搖搖樂》的功能性游戲,患者及護理人員均參與設計。《搖搖樂》是一件使用物理交互的方式進行演奏的裝置。旨在提升參與者的注意力,幫助提升康復訓練效果,改善患者執(zhí)行功能障礙。在游戲前后分別從繪畫涂色訓練、音樂欣賞、健身操、觀看電視節(jié)目四個方面進行腦電波數據采集,并從節(jié)奏、音色、顏色、行為目的等方面進行了測試,根據測試結果設定游戲要素。游戲后重新從繪畫涂色訓練、音樂欣賞、健身操、觀看電視節(jié)目四個方面進行了數據采集,與游戲前數據進行對比。經過最終的數據對比發(fā)現,第二版游戲《搖搖樂》明顯提升了患者游戲時的注意力數值,并且在之后的活動中注意力數值較之前也明顯提升,行為變得更加具有主動性。因此證明功能性游戲《搖搖樂》改善了阿茲海默癥患者的執(zhí)行功能障礙。但隨著游戲持續(xù)時間的延長,在第五周左右時對游戲的興趣下降,已經不能繼續(xù)使參與者保持高度的注意力,因此需要根據周期不斷更新游戲內容和形式從而保障游戲的有效性。

【文章頁數】：36 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 引言緒論
第二章 阿茲海默癥與執(zhí)行功能障礙的關系
    第一節(jié) 阿茲海默癥概述
    第二節(jié) 阿茲海默癥與執(zhí)行功能障礙的關系
    第三節(jié) 總結
第三章 針對阿茲海默癥患者的信息采集與分析
    第一節(jié) 調研
    第二節(jié) 信息采集與分析
第四章 功能性游戲案例分析研究
    第一節(jié) 案例分析
    第二節(jié) 分析研究
第五章 功能性游戲《搖搖樂》設計
    第一節(jié) 游戲目的
    第二節(jié) 游戲設定
    第三節(jié) 數據分析
第六章 結論
參考文獻
致謝
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本文編號：3768303