目的:探討相對剝奪感、領(lǐng)悟社會支持、自我認(rèn)同與離異家庭兒童抑郁的關(guān)系及其內(nèi)在作用機(jī)制。方法:采用相對剝奪感量表、領(lǐng)悟社會支持量表、自我認(rèn)同感量表和流調(diào)中心用抑郁量表對276名離異家庭兒童進(jìn)行施測。結(jié)果:①相對剝奪感與領(lǐng)悟社會支持呈顯著負(fù)相關(guān),與抑郁呈顯著正相關(guān);領(lǐng)悟社會支持與抑郁呈顯著負(fù)相關(guān);②相對剝奪感不僅能夠直接正向預(yù)測離異家庭兒童的抑郁,還能夠通過領(lǐng)悟社會支持的中介作用對離異家庭兒童的抑郁產(chǎn)生影響;③相對剝奪感對抑郁的直接效應(yīng)以及領(lǐng)悟社會支持的中介效應(yīng)均受到自我認(rèn)同的調(diào)節(jié),對于低自我認(rèn)同的離異家庭兒童,相對剝奪感對領(lǐng)悟社會支持及抑郁的預(yù)測作用更加顯著。結(jié)論:領(lǐng)悟社會支持在相對剝奪感對離異家庭兒童抑郁的影響中起部分中介作用,且這一中介效應(yīng)會受到自我認(rèn)同的調(diào)節(jié)。 

【文章來源】：中國臨床心理學(xué)雜志. 2020,28(03)北大核心CSSCICSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 工具
        1.2.1 相對剝奪感量表
        1.2.2 領(lǐng)悟社會支持量表
        1.2.3 自我認(rèn)同感量表
        1.2.4 流調(diào)中心用抑郁量表
2 結(jié)果
    2.1 共同方法偏差檢驗
    2.2 各變量的描述統(tǒng)計和相關(guān)分析
    2.3 有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)檢驗
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3603664