目的探討家庭系統(tǒng)的游戲療法在孤獨癥患兒康復(fù)中的應(yīng)用效果。方法選擇2018年2月-2019年5月收治的孤獨癥患兒80例,根據(jù)抽簽法將其分為兩組,各40例。對照組行常規(guī)康復(fù)訓(xùn)練,觀察組在對照組基礎(chǔ)上采用家庭系統(tǒng)的游戲療法,干預(yù)12個月后,比較兩組兒童行為、發(fā)育商、治療效果。結(jié)果干預(yù)12個月后,兩組ABC、ATEC評分均較干預(yù)前降低,Gesell評分較干預(yù)前上升,觀察組評分較對照組變化顯著,差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論家庭系統(tǒng)的游戲療法在孤獨癥患兒康復(fù)中療效顯著,可改善兒童行為,提高發(fā)育商。 

【文章來源】：航空航天醫(yī)學(xué)雜志. 2020,31(12)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
        1.2.1 對照組
        1.3.2 觀察組
    1.4 觀察指標(biāo)
    1.5 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]孤獨癥治療評定量表中文版的信度和效度檢驗[J]. 方慧,任艷玲,李春燕,柯曉燕.  四川精神衛(wèi)生. 2019(06)
[2]家庭干預(yù)模式在兒童孤獨癥譜系障礙中的臨床研究[J]. 羅玉梅,曹俊,衛(wèi)陽波,陳虎,夏紅梅,程繼文,李勝利.  中國兒童保健雜志. 2019(01)
[3]S-S語言發(fā)育遲緩評價法與Gesell發(fā)育評估量表在幼兒語言評定應(yīng)用中的對比[J]. 梁靜,王朝暉.  中國兒童保健雜志. 2017(05)
[4]心理教育量表繁體中文版和簡體中文版在特殊兒童中應(yīng)用的比較[J]. 王獻娜,駱維維,吳衛(wèi)紅,張雁,白雪飛.  中國康復(fù)理論與實踐. 2016(03)
[5]兒童孤獨癥量表評定的信度、效度分析[J]. 盧建平,楊志偉,舒明耀,蘇林雁.  中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志. 2004(13)
[6]中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第3版孤獨癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的臨床研究[J]. 郭蘭婷,萬云,單友荷.  中華精神科雜志. 2002(03)



本文編號：3507484