目的探討云南省中學(xué)生抑郁癥狀的流行現(xiàn)狀以及性別、年齡差異,從家庭因素、學(xué)校因素的角度來探討云南省中學(xué)生抑郁癥狀的影響因素。為中學(xué)生心理健康教育、心理咨詢、預(yù)防和教育對(duì)策提供理論基礎(chǔ)。方法采用抑郁自評(píng)量表（CES-D）、青少年生活事件量表（ASLEC）、父母養(yǎng)育方式評(píng)價(jià)量表（EMBU）和白編問卷對(duì)云南省中學(xué)生樣本人群共12206人的抑郁癥狀及其相關(guān)因素進(jìn)行現(xiàn)況調(diào)查。同時(shí)對(duì)部分學(xué)生,班主任及學(xué)校心理健康指導(dǎo)中心教師分別進(jìn)行小組訪談和個(gè)人深入訪談,著重了解本校在校學(xué)生在學(xué)校、家庭以及社會(huì)環(huán)境等不同方面常見的問題及可能影響中學(xué)生抑郁癥狀的心理社會(huì)因素。結(jié)果中學(xué)生抑郁癥狀的發(fā)生率為23.7%,其中男生為21.6%,女生為25.6%；初中生抑郁癥狀發(fā)生率為22.1%,高中生為25.3%。中學(xué)生抑郁癥狀發(fā)生率女生高于男生,高中生高于初中生。抑郁癥狀的發(fā)生率在年齡和年級(jí)上差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。CES-D平均得分為14.43±8.67,女生（14.90±8.79）略高于男生（13.90±8.51）（P<0.05）。初二是抑郁發(fā)生和發(fā)展的關(guān)鍵年級(jí)。隨著年級(jí)和年齡的增高,中學(xué)生抑郁癥狀得分有增加的趨勢。... 

【文章來源】：昆明醫(yī)科大學(xué)云南省

【文章頁數(shù)】：98 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

云南省中學(xué)生抑郁癥狀的流行病學(xué)和影響因素的研究地點(diǎn)4.2方法

中學(xué)生抑郁癥狀的評(píng)定以CES一D總分)20分為有抑郁癥狀。在調(diào)查的 12206名中學(xué)生中，有抑郁癥狀的人數(shù)為2891人，中學(xué)生抑郁癥狀的發(fā)生率為23.7%(見表4，圖3)。表4云南省中學(xué)生抑郁癥狀的性別、生源地、學(xué)校類型和地區(qū)類型比較分布調(diào)查人數(shù)(n)抑郁癥狀檢出率(%)了值p值性別生源地男女城市農(nóng)村城市中學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一類地區(qū)第二類地區(qū)第三類地區(qū)5871 21.627.715<0.0016335754825.6 21.912.625<0.001465824.8991324.0 3.4540.063229322.26229 25.734.107<0.001384922.4校型型區(qū)類地類學(xué) 212820.0合計(jì)1220623.75.3.2中學(xué)生抑郁癥狀的流行病學(xué)特征5.3.2.1中學(xué)生抑郁癥狀的性別差異云南省中學(xué)生抑郁癥狀發(fā)生率及性別比較:抑郁癥狀評(píng)定結(jié)果顯示，云南省中學(xué)生抑郁癥狀發(fā)生率為23.7%，其中女生為25.6%，男生為21.6嘯芳經(jīng)賈2檢驗(yàn)抑郁癥狀的性別差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(22=27.7巧，尸<0.001)，女生抑郁癥狀發(fā)生率高于男生(見表4，圖4)。

中學(xué)生抑郁癥狀發(fā)生率為23.7%，其中女生為25.6%，男生為21.6嘯芳經(jīng)賈2檢驗(yàn)抑郁癥狀的性別差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(22=27.7巧，尸<0.001)，女生抑郁癥狀發(fā)生率高于男生(見表4，圖4)。

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號(hào)：3491878