目的:（1）調查某地大學生邊緣型人格障礙（BPD）的流行病學現(xiàn)狀,研究童年期創(chuàng)傷經歷、認知情緒調節(jié)方式以及自尊特征與BPD的關系。（2）了解BPD大學生的抑制控制功能特征,探討情緒加工對BPD抑制控制功能的影響。方法:（1）選取蘇州大學在校二、三年級本科生3227名,發(fā)放人格障礙診斷問卷（PDQ-4+）,使用個性障礙晤談手冊（PDI-IV）對PDQ-4+中邊緣型陽性者（得分≧5分）進行訪談。BPD陽性者經專家進一步確定后,填寫童年期創(chuàng)傷性經歷問卷（CTQ）、認知情緒調節(jié)問卷（CERQ）、焦慮狀態(tài)-特質問卷（STAI）、自我概念量表（WSCS）、Rosenberg自尊量表（SES）、Coopersmith自尊調查量表（SEI）和自評抑郁量表（SDS）,并進行內隱聯(lián)想測驗（IAT）。（2）經PDI-IV半定式晤談診斷為BPD陽性者31例,再從PDQ-4+劃界分為陰性的大學生中隨機抽取31例大學生作為對照,執(zhí)行Go no-go范式、情緒Go no-go范式、Stroop范式和情緒Stroop范式任務。采用多因素方差分析（MANOVA）、t檢驗、相關分析等方法,應用SPSS13.0軟件完成數(shù)據... 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
引言
第一部分
    大學生邊緣型人格障礙患病率調查 及病因研究
    對象與方法
    結果
    討論
第二部分
    情緒加工對邊緣型人格障礙抑制 控制功能的影響
    對象與方法
    結果
    討論
結論
參考文獻
綜述
    參考文獻
中英文對照縮略詞表
附錄
攻讀學位期間公開發(fā)表的論文
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]中國大學生人格障礙的現(xiàn)狀調查[J]. 凌輝,黃希庭,竇剛,陳有國,王曉剛.  心理科學. 2008(02)
[2]3140例一、二年級大學生B群人格障礙患病率調查[J]. 傅文青,姚樹橋,于宏華,闕墨春,趙幸福,張艷卿,孔明,王杏云,郭玲玲.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2008(02)
[3]行為抑制的認知神經基礎:基于兩種行為抑制任務范式的差異分析[J]. 林敏,鄧賜平,孫志鳳,李其維.  心理科學. 2007(05)
[4]精神科門診邊緣型人格障礙的共病情況調查[J]. 王蘭蘭,張?zhí)旌?肖澤萍.  上海精神醫(yī)學. 2007(03)
[5]認知情緒調節(jié)問卷中文版（CERQ-C）的信效度研究[J]. 朱熊兆,羅伏生,姚樹橋,Randy P.Auerbach,JohnR.Z.Abela.  中國臨床心理學雜志. 2007(02)
[6]大學生B群人格障礙患者童年期創(chuàng)傷性經歷的研究[J]. 于宏華,傅文青,曹文勝,曹楓林,沈橋,姚樹橋.  中國臨床心理學雜志. 2006(06)
[7]用“代際-腦-經驗模型”理解邊緣性人格障礙的病理機制[J]. 梁耀堅,鐘杰.  中國臨床心理學雜志. 2006(03)
[8]邊緣型人格障礙患者的認知特點研究[J]. 周世杰.  中國臨床心理學雜志. 2006(01)
[9]邊緣型人格障礙生物學發(fā)病機制及藥物治療的研究進展[J]. 于宏華,付文青.  國外醫(yī)學.精神病學分冊. 2005(02)
[10]問題學生內隱自尊的初步研究[J]. 楊福義,梁寧建.  心理科學. 2005(02)

碩士論文
[1]Wallance自我概念量表在中學生中的應用[D]. 楊曉燕.華南師范大學 2002



本文編號：3490789