目的編制符合中國文化、具有良好信度和效度的中國孤獨(dú)癥譜系障礙（autism spectrum disorder,ASD）兒童適應(yīng)行為量表,為有效反映中國ASD兒童康復(fù)治療效果提供參考。方法根據(jù)量表編制理論和程序、ASD臨床表現(xiàn)及適應(yīng)行為概念編制中國ASD兒童適應(yīng)行為量表,經(jīng)過預(yù)調(diào)查和項(xiàng)目分析形成正式量表;以便利抽樣的方式納入廣州、惠州、深圳多所醫(yī)院及孤獨(dú)癥康復(fù)中心2～12歲ASD兒童301例,入組兒童均符合精神疾病診斷和統(tǒng)計(jì)手冊第5版診斷標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)果經(jīng)項(xiàng)目分析及探索性因子分析,正式量表包含58項(xiàng)條目,6個(gè)公因子,可解釋總變異的64.24%。全量表Cronbachα系數(shù)為0.98,概念技能、社交技能、團(tuán)體適應(yīng)、語言技能、生活技能、溝通技能因子層面依次為0.94,0.93,0.91,0.95,0.88,0.94;全量表重測信度為0.86,各因子層面依次為0.88,0.81,0.81,0.87,0.88,0.79。與適應(yīng)性行為評定量表第2版（Adaptive Behavior Assessment System-second Edition,ABAS-Ⅱ）的全量表效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度為-0.77,與兒... 

【文章來源】：中國學(xué)校衛(wèi)生. 2020,41(09)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 基本情況調(diào)查表
        1.2.2 ASD兒童適應(yīng)行為量表的編制
        1.2.3 校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度檢驗(yàn)工具
    1.3 量表的檢驗(yàn)指標(biāo)
    1.4 質(zhì)量控制
    1.5 統(tǒng)計(jì)方法
2 結(jié)果
    2.1 結(jié)構(gòu)效度
    2.2 效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度
    2.3 信度
        2.3.1 同質(zhì)性信度
        2.3.2 重測信度
3 討論



本文編號：3482906