目的調(diào)查12～16歲在校青少年抑郁狀態(tài),并分析其影響因素。方法 2018年3—6月,采用整群、分層、隨機相結合的方法,抽取鎮(zhèn)江市12所學校12～16歲的學生4 268名,采用一般情況調(diào)查表、Achenhach兒童行為量表（CBCL）進行抑郁因子測評,采用Logistic回歸分析調(diào)查青少年抑郁的影響因素。結果共發(fā)放問卷4 268份,回收有效問卷3 544份。12～16歲在校生3 544名,抑郁因子檢出214名,總檢出率為6.04%（214/3 544）,其中男生檢出率為5.14%（87/1 691）,女生檢出率為6.85%（127/1 853）,男女生檢出率比較差異有統(tǒng)計學意義（χ2=4.550,P=0.032）。不同性別、學習情況、家庭教養(yǎng)方式、父母關系、與家人關系、與周圍人關系以及父母期望的青少年抑郁檢出率比較,差異有統(tǒng)計學意義（P<0.05）。多因素Logistic回歸分析顯示,學習情況、家庭教養(yǎng)方式、父母關系、與家人的關系、與周圍人的關系、父母對子女的期望是青少年抑郁的影響因素（P<0.05）。結論學習情況、與周圍人關系不和以及與家人關系不和是造成青少年抑郁的重要原因... 

【文章來源】：中華現(xiàn)代護理雜志. 2020,26(18)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3439865