韻律信息在口語理解中起著關鍵作用。孤獨癥兒童存在韻律信息的感知和加工異常,制約日常對話、社交互動,阻礙口語能力發(fā)展。分析孤獨癥兒童韻律信息加工的發(fā)展特點和影響因素,并探討神經機制方面的加工缺陷。未來研究可以關注孤獨癥兒童韻律信息加工與言語發(fā)展的相互關系,拓展跨文化背景的韻律加工差異性,以及探討情緒效價對韻律信息加工的影響。 

【文章來源】：教育生物學雜志. 2020,8(04)

【文章頁數(shù)】：8 頁

【文章目錄】：
1 孤獨癥兒童韻律信息加工的發(fā)展性研究
2 孤獨癥兒童韻律信息加工的影響因素
    2.1 語法韻律對韻律信息加工的影響
    2.2 語用韻律對韻律信息加工的影響
    2.3 情感韻律對韻律信息加工的影響
    2.4 韻律信息加工的跨文化差異
    2.5 其他影響因素
3 孤獨癥兒童韻律信息加工的神經機制
    3.1 事件相關電位研究內容
    3.2 腦成像研究內容
4 小結與展望
    第一,更加關注孤獨癥兒童韻律信息加工與言語發(fā)展的相互關系。
    第二,要探索聲調、非聲調語言的韻律線索學習、加工的差異過程。
    第三,關注不同類型的情緒韻律加工情況。



本文編號：3390425