大學(xué)生心理健康評(píng)估是學(xué)校開(kāi)展心理健康工作的前提和基礎(chǔ)。為了更有針對(duì)性的提供心理健康教育和心理援助,大學(xué)生的心理篩查工作必不可少。目前最常使用的工具就是自陳量表,自陳量表雖然在結(jié)構(gòu)形式及評(píng)分方面有獨(dú)特的優(yōu)越性,但是也不能忽略其測(cè)試目的容易暴露,回答者容易隱瞞和虛假作答的不足之處。面這一方面的缺點(diǎn),繪畫(huà)投射技術(shù)可以很好的予以彌補(bǔ)。本研究選擇了抑郁這一具有較高發(fā)生率的大學(xué)生心理健康問(wèn)題為研究方向,通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和繪畫(huà)投射測(cè)驗(yàn),了解大學(xué)生抑郁的現(xiàn)狀,探討繪畫(huà)投射測(cè)驗(yàn)用于評(píng)估大學(xué)生抑郁的可能性。本研究選取江蘇某高校的480名學(xué)生作為研究對(duì)象,在2018年9月至10之間以團(tuán)體施測(cè)的方式進(jìn)行抑郁的問(wèn)卷調(diào)查和繪畫(huà)投射測(cè)驗(yàn)。問(wèn)卷采用流調(diào)中心用抑郁量表,繪畫(huà)投射測(cè)驗(yàn)采用樹(shù)木繪畫(huà)和雨中人繪畫(huà)兩種主題。數(shù)據(jù)分析過(guò)程中,首先采用圖畫(huà)分析軟件對(duì)繪畫(huà)進(jìn)行分析,然后根據(jù)文獻(xiàn)和相關(guān)研究并結(jié)合專(zhuān)家意見(jiàn),選取了樹(shù)木繪畫(huà)50項(xiàng)特征指標(biāo)、雨中人34項(xiàng)指標(biāo)對(duì)繪畫(huà)進(jìn)行分析判斷。根據(jù)問(wèn)卷得分區(qū)分抑郁組與正常組,并對(duì)兩組繪畫(huà)特征統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行X2檢驗(yàn)及Logistic回歸分析并建立能夠診斷抑郁的回歸方程。結(jié)果表明:（1）大學(xué)生... 

【文章來(lái)源】：南京中醫(yī)藥大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

樹(shù)木投射測(cè)驗(yàn)軟件計(jì)算數(shù)據(jù)

圖４－２雨中人投射軟件計(jì)算數(shù)據(jù)??４．５．研究方法及質(zhì)量控制??４．５．１．繪畫(huà)特征編碼??通過(guò)搜集繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)應(yīng)用于抑郁研究的相關(guān)文獻(xiàn)資料，結(jié)合吉沅洪的《樹(shù)木－人格投射測(cè)??試》，嚴(yán)虎、陳晉東的《繪畫(huà)分析與心理治療手冊(cè)》和姬天舒的《實(shí)用圖畫(huà)心理學(xué)一一繪畫(huà)??心理分析與治療》等書(shū)籍中對(duì)繪畫(huà)特征的解讀，加上之前學(xué)習(xí)繪畫(huà)投射技術(shù)大量實(shí)踐的經(jīng)??驗(yàn)總結(jié)并參考專(zhuān)家的意見(jiàn)，共選出能夠反映抑郁狀況的樹(shù)木繪畫(huà)特征５０項(xiàng)，雨中人繪畫(huà)特??征３４項(xiàng)。樹(shù)木繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)中，畫(huà)面整體特征８項(xiàng)，樹(shù)木整體特征１０項(xiàng)，樹(shù)冠部分特征７項(xiàng)，??樹(shù)枝及樹(shù)葉部分特征４項(xiàng)，樹(shù)干部分特征７項(xiàng)，樹(shù)根及地面部分特征７項(xiàng)，還有附加物信??息７項(xiàng)。雨中人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)中，畫(huà)面整體信息特征９項(xiàng)，關(guān)于雨的特征４項(xiàng)，人物特征１９??項(xiàng)，另外還有附加物信息２項(xiàng)。同時(shí)對(duì)每個(gè)特征制定具體的操作定義，由兩名經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的??心理學(xué)研宄生作為繪畫(huà)評(píng)定者，根據(jù)操作定義背對(duì)背進(jìn)行評(píng)分（具體操作定義見(jiàn)附錄）。畫(huà)??中出現(xiàn)與操作定義相符的特征計(jì)１分，未出現(xiàn)計(jì)０分。評(píng)分者對(duì)兩個(gè)繪畫(huà)主題需要分別做??５０ｘ２６４、３４ｘ２６４?次判斷。??

＿１），以抑郁組和正常組組別為狀態(tài)變量，預(yù)測(cè)概率為檢驗(yàn)變量，繪制ＲＯＣ曲??線圖，見(jiàn)圖４－３。曲線下面積０．８６６，標(biāo)準(zhǔn)誤差０．０２４，提示模型擬合效果良好，建立的回歸??方程可以用作抑郁的預(yù)測(cè)模型。??４．７．２．雨中人繪畫(huà)測(cè)驗(yàn)結(jié)果??（１）抑郁組和正常組的雨中人繪畫(huà)特征差異檢驗(yàn)??對(duì)抑郁組和正常組雨中人繪畫(huà)特征統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行Ｘ２檢驗(yàn)，結(jié)果顯示在選定的３４項(xiàng)繪??畫(huà)特征中，１６項(xiàng)特征在抑郁組和正常組之間差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（＾＜０．０５），其中５項(xiàng)差異特??別顯著（ｐ＜０．０１）。值得注意的是，Ｒ７?（畫(huà)面過(guò)小或過(guò)大）、Ｒ１８?（頭身比例不協(xié)調(diào)）和Ｒ３１??（遮蔽效果好）這三個(gè)特征，雖然顯示組間比較有差異，但在正常組出現(xiàn)的頻率高于抑郁??組。而選定的繪畫(huà)特征是以能夠反映抑郁狀況為前提的，說(shuō)明繪畫(huà)評(píng)定中如果出現(xiàn)這三個(gè)??特征不能作為判斷抑郁的指標(biāo)。具體見(jiàn)表４－８，結(jié)果僅列出差異顯著的數(shù)據(jù)。??２９??

【參考文獻(xiàn)】：
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博士論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3294683