少兒自閉癥非治療情境:中國本土特色及其對患兒治療與成長的影響
發(fā)布時間:2017-04-25 05:04
本文關(guān)鍵詞:少兒自閉癥非治療情境:中國本土特色及其對患兒治療與成長的影響,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:少兒自閉癥的預(yù)防、康復(fù)與治療是一個漫長的過程,在這個過程中,少兒必定是成長的,因此中國社會文化通過非治療情境對其成長產(chǎn)生影響。在探討自閉癥少兒成長過程中,中國社會文化是如何在非治療情境中對自閉癥少兒產(chǎn)生影響是極為重要的。 本文通過參與性觀察法與訪談法,對自閉癥少兒成長的非治療情境進(jìn)行觀察,分析與總結(jié)出自閉癥少兒成長的非治療情境的種類及影響因素。再將其與相應(yīng)的中國社會文化進(jìn)行關(guān)聯(lián)。 本研究旨在分析與探討自閉癥少兒成長的過程中,中國社會文化與非治療情境通過關(guān)聯(lián),對其康復(fù)、治療產(chǎn)生影響。 本文使用的研究方法包括參與性觀察法與典型案例報道分析。然后在總體上論述少兒自閉癥的非治療情境與中國社會文化,主要包括四個方面,一是少兒自閉癥及其治療、康復(fù)與心身成長的內(nèi)在關(guān)聯(lián),二是少兒自閉癥的治療情境與非治療情境,三是少兒自閉癥非治療情境的中國文化語境,四是中國社會文化對自閉癥兒童成長的意義。 接下來是少兒自閉癥診斷、治療與康復(fù)的非治療情境,分為兩大部分,第一部分是從成長意義與時空分布上說明非治療情境對少兒自閉癥治療的意義。第二部分分析了主要的非治療情境,包括家庭日常生活、同伴互動及一般社會情境、學(xué)校情境、康復(fù)機(jī)構(gòu)、專業(yè)治療機(jī)構(gòu)。 在以上內(nèi)容的基礎(chǔ)上接下來講述中國社會文化語境與少兒自閉癥非治療情境的互動及產(chǎn)生的影響。主要包括四個部分,一是自閉癥非治療情境與民族社會文化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)及其本土化,二是中國社會文化的特征,三是中國文化特征與少兒自閉癥非治療情境的關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)。四是中國社會文化語境對少兒自閉癥預(yù)防、治療、康復(fù)的影響。 最后,在中國文化語境中,提出少兒自閉癥防治與成長的指導(dǎo)原則,包括五個原則,一是心身成長過程中的整體關(guān)照,,二是治療情境與非治療情境關(guān)聯(lián)與整合,三是格式塔原則與微觀--宏觀生存結(jié)構(gòu)配合,四是培養(yǎng)自閉癥少兒獨立性,五是適度的成長期待。
【關(guān)鍵詞】:自閉癥 非治療情境 中國社會文化
【學(xué)位授予單位】:魯東大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:R749.94
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-10
- 第1章 引言10-14
- 1.1 問題的提出10-11
- 1.2 研究歷史與現(xiàn)狀11-12
- 1.3 研究的目的與內(nèi)容12
- 1.4 相關(guān)概念討論12-14
- 1.4.1 治療情境和非治療情境12-13
- 1.4.2 本土化13-14
- 第2章 研究方法與過程14-16
- 2.1 參與性觀察法與典型案例報道分析14
- 2.2 研究實施過程14-16
- 第3章 少兒自閉癥的非治療情境與中國文化語境概觀16-21
- 3.1 少兒自閉癥治療、康復(fù)與心身成長的內(nèi)在關(guān)聯(lián)16
- 3.2 少兒自閉癥的治療情境與非治療情境16-17
- 3.3 少兒自閉癥非治療情境的中國文化語境17-19
- 3.4 中國社會文化對自閉癥少兒心身成長的意義19-21
- 第4章 少兒自閉癥診斷、治療與康復(fù)的非治療情境21-32
- 4.1 少兒自閉癥治療與非治療情境:時空分布與成長意義21
- 4.2 家庭日常生活21-23
- 4.3 同伴互動及一般社會情境23-24
- 4.4 學(xué)校情境24-26
- 4.5 康復(fù)機(jī)構(gòu)情境26-31
- 4.6 專業(yè)治療機(jī)構(gòu)31-32
- 第5章 中國文化及其與少兒自閉癥非治療情境的關(guān)聯(lián)32-41
- 5.1 少兒自閉癥非治療情境的中國文化語境32-38
- 5.1.1 男尊女卑32-33
- 5.1.2 子女是家族生存的保障33-34
- 5.1.3 子女是家族“臉面”的代表34-35
- 5.1.4 人才:人的“材料”觀35-36
- 5.1.5 爭氣與攀比文化36
- 5.1.6 缺乏合理的成長過渡36-37
- 5.1.7 高期待壓力的關(guān)愛37-38
- 5.2 中國文化特征與少兒自閉癥非治療情境的關(guān)聯(lián)環(huán)節(jié)與方式38-41
- 5.2.1 社會化過程38
- 5.2.2 親子互動與依戀、代際互動38-39
- 5.2.3 社會角色期待39-41
- 第6章 中國社會文化語境對少兒自閉癥預(yù)防、治療、康復(fù)的影響41-45
- 6.1 防治與康復(fù):作為少兒心身發(fā)展與成長的過程41
- 6.2 對治療與成長的促成41-42
- 6.3 消極影響42-43
- 6.4 特征形成43-45
- 第7章 中國少兒自閉癥防治與成長指導(dǎo)原則45-48
- 7.1 心身成長的整體關(guān)照45
- 7.2 治療情境與非治療情境關(guān)聯(lián)與整合45
- 7.3 格式塔原則與微觀--宏觀生存結(jié)構(gòu)的配合45-46
- 7.4 自閉癥少兒獨立性的培養(yǎng)46
- 7.5 適度的成長期待46-48
- 第8章 總結(jié)與反思48-50
- 附錄 A50-51
- 附錄 B51-52
- 附錄 C52-54
- 附錄 D54-56
- 附錄 E56-58
- 附錄 F58-61
- 附錄 G61-62
- 附錄 H62-63
- 參考文獻(xiàn)63-65
- 致謝65
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
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本文編號:325652
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