中文版輕躁癥狀自評量表(HCL-32)在綜合醫(yī)院精神/心理科門診患者中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-06-23 03:12
[目的]雙相情感障礙初期經(jīng)常易被誤診為單相抑郁,其結(jié)果往往是需再經(jīng)過8-10年患者才能得到正確的診斷及治療。前瞻性研究發(fā)現(xiàn),輕躁狂癥狀的表現(xiàn)很可能是確診為雙相障礙的前兆癥狀。因此,使用輕躁癥狀自評量表進(jìn)行早期篩查,可能會早期發(fā)現(xiàn)潛在的未得到正確治療的雙相障礙患者。輕躁自評量表(HCL-32)為一項自評量表,其中32項評估輕躁癥狀,8項評估嚴(yán)重程度及功能影響,譯在多個國家得到運用。本研究目的在于對HCL-32中文版運用于中國門診心境障礙患者的靈敏度和特異度進(jìn)行研究,驗證評測結(jié)果的可靠性,為該量表在我國的應(yīng)用提供理論依據(jù)。[方法]國內(nèi)3個城市(上海、杭州、西安)的三甲綜合醫(yī)院精神科或心理科連續(xù)門診患者。入組標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)簽署知情同意;(2)中國精神障礙分類與診斷標(biāo)準(zhǔn)第三版(CCMD-3)心境障礙診斷標(biāo)準(zhǔn);(3)年齡不小于18歲;(4)能夠理解和遵守研究的要求。排除標(biāo)準(zhǔn)包括精神發(fā)育遲滯、器質(zhì)性精神障礙、藥物濫用以及受教育水平低而不能理解HCL-32問卷內(nèi)容的患者。入組患者完成HCL-32量表評分,再由精神科專家(五年主治醫(yī)生臨床經(jīng)驗及以上)根據(jù)CCMD-3診斷標(biāo)準(zhǔn)對入住患者作出明確診斷,專...
【文章來源】:復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
研究方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄:綜述
參考文獻(xiàn)
附錄:輕躁癥狀自評量表
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中文版32項輕躁狂癥狀清單效度與信度[J]. 楊海晨,苑成梅,Jules Angst,劉鐵榜,廖春平,榮晗. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (08)
[2]問卷的信度和效度分析[J]. 蔣小花,沈卓之,張楠楠,廖洪秀,徐海燕. 現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2010(03)
[3]調(diào)查問卷的信度與效度的評價方法研究[J]. 李燦,辛玲. 中國衛(wèi)生統(tǒng)計. 2008(05)
[4]調(diào)查問卷的可信度和有效度分析[J]. 曾五一,黃炳藝. 統(tǒng)計與信息論壇. 2005(06)
[5]綜合醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理門診中雙相情感障礙的診斷[J]. 張紅霞,徐俊冕,季建林. 中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2002(03)
[6]問卷的信度與效度評價[J]. 劉朝杰. 中國慢性病預(yù)防與控制. 1997(04)
本文編號:3244110
【文章來源】:復(fù)旦大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:55 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
研究方法
結(jié)果
討論
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄:綜述
參考文獻(xiàn)
附錄:輕躁癥狀自評量表
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]中文版32項輕躁狂癥狀清單效度與信度[J]. 楊海晨,苑成梅,Jules Angst,劉鐵榜,廖春平,榮晗. 中華行為醫(yī)學(xué)與腦科學(xué)雜志. 2010 (08)
[2]問卷的信度和效度分析[J]. 蔣小花,沈卓之,張楠楠,廖洪秀,徐海燕. 現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2010(03)
[3]調(diào)查問卷的信度與效度的評價方法研究[J]. 李燦,辛玲. 中國衛(wèi)生統(tǒng)計. 2008(05)
[4]調(diào)查問卷的可信度和有效度分析[J]. 曾五一,黃炳藝. 統(tǒng)計與信息論壇. 2005(06)
[5]綜合醫(yī)院醫(yī)學(xué)心理門診中雙相情感障礙的診斷[J]. 張紅霞,徐俊冕,季建林. 中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 2002(03)
[6]問卷的信度與效度評價[J]. 劉朝杰. 中國慢性病預(yù)防與控制. 1997(04)
本文編號:3244110
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