目的了解北京市韓國留學(xué)生抑郁狀況及社會支持的作用,為有關(guān)部門制定相應(yīng)的政策提供理論依據(jù)。方法通過多階段等比例抽樣方法（PPS）于2019年5—6月對北京地區(qū)10所高校的358名在校韓國留學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。采用抑郁-焦慮-壓力量表（DASS-42）和社會支持量表,對韓國留學(xué)生抑郁狀況及社會支持狀況進(jìn)行分析。結(jié)果有108人存在抑郁,占30.2%。其中,輕度抑郁9.8%,中度抑郁10.1%,重度抑郁5.9%,極度嚴(yán)重抑郁4.5%。Logistic回歸分析結(jié)果顯示,大學(xué)二年級（OR=2.232）、學(xué)習(xí)方法消極（OR=4.779）、不愿意與朋友交流（OR=1.716）、與韓國朋友同�。∣R=1.999）和與其他朋友同�。∣R=3.802）的留學(xué)生更易存在抑郁狀況（P<0.05）。主觀支持（OR=0.810）和支持利用度（OR=0.807）可以緩解抑郁狀況（P <0.05）,而客觀支持沒有顯示出具有緩解抑郁發(fā)生的作用。結(jié)論社會支持可緩解在京韓國留學(xué)生的抑郁狀況,留學(xué)生個體、高校及社會應(yīng)采取相應(yīng)干預(yù)措施以緩解和改善在京韓國留學(xué)生的抑郁狀況,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。 

【文章來源】：中國健康教育. 2020,36(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁


本文編號：3202329