目的:探討社交焦慮障礙（SAD）患者的社交障礙與認知功能的關系。方法:對60例SAD患者（SAD組）及60名性別、教育程度和年齡匹配的健康對照者（正常對照組）進行成套神經認知功能[包括威斯康辛卡片分類測驗（WCST）、持續(xù)操作功能測試（CPT）、蹤跡描繪測驗（TMT）、詞語流暢性測驗（WFT）和聽覺詞語學習測驗（AVLT）]評估及比較;并對患者進行利博維茨社交焦慮量表（LSAS）、狀態(tài)-特質焦慮量表（STAI）及貝克抑郁量表第2版（BDI-II）臨床評估;采用皮爾遜相關性對SAD患者臨床狀況評分與神經心理測試指標進行相關性分析。結果:SAD組WCST測試的完成分類數(shù)的測試分（5.2±1.4）明顯低于正常對照組（5.3±0.6）,持續(xù)性錯誤數(shù)（1.6±2.7）明顯高于正常對照組（0.7±0.7）（P均<0.05）; LSAS評分（63.5±25.5）明顯高于正常值（28.4±21.5）;SAD組LSAS評分與WCST的持續(xù)性錯誤數(shù)呈正相關（r=0.535,P<0.05）,與WCST分類成績呈負相關（r=-0.353,P<0.05）。結論:SAD患者認知功能中的執(zhí)行能力明... 

【文章來源】：臨床精神醫(yī)學雜志. 2020,30(04)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 對象和方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 一般及臨床資料收集
        1.2.2 臨床評估
        1.2.3 神經心理評估
        1.2.4 統(tǒng)計學方法
2 結果
    2.1 兩組一般情況比較
    2.2 兩組臨床量表評分比較
    2.3 兩組神經心理評估結果比較
    2.4 SAD患者神經心理測試指標與臨床狀況相關性分析
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]焦慮障礙的認知偏向矯正:應用與爭議[J]. 李松蔚,樊富珉.  心理科學進展. 2015(09)
[2]西方心理學關于青少年社交焦慮障礙的研究[J]. 鄒先云,馮維.  中國特殊教育. 2007(04)
[3]社交恐怖癥患者的認知特征及相關因素[J]. 林雄標,胡紀澤.  中國心理衛(wèi)生雜志. 2003(06)



本文編號：3197354