目的:探討維生素A（vitamin A,VA）對丙戊酸鈉（sodium valproate acid,VPA）誘導的孤獨癥模型大鼠行為學的影響。方法:對孕12.5 d Wistar大鼠進行單次腹腔注射,注射物分別為VPA（600 mg/kg）和等量生理鹽水,將出生雄性子鼠分為3組:對照組（VPA組,n=11）、維生素A治療組（VPA+VA組,n=12）以及生理鹽水組（SAL組,n=11）。從生后第7天開始對VPA+VA組大鼠以50 000 U/2.5 kg劑量的VA（豆油溶解）灌胃,其余兩組予以等量的豆油灌胃,持續(xù)7 d。3組大鼠在生后第21天和第49天時進行眶靜脈采血,比較3組血清VA濃度變化;3組大鼠生后第35天開始按序進行開場實驗、三室實驗、埋珠實驗和水迷宮實驗,比較3組的行為表現(xiàn)。結(jié)果:與SAL組相比,VPA組重復刻板行為增加、社會交往能力下降、自發(fā)活動水平增強、空間學習記憶能力減弱（P<0.05）;②經(jīng)VA治療后,VPA+VA組與VPA組相比,社交能力增強、自發(fā)活動水平減輕、空間學習記憶能力增強（P<0.05）,重復刻板行為無明顯改善（P>0.05）。結(jié)論:... 

【文章來源】：南京醫(yī)科大學學報(自然科學版). 2020,40(09)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 材料和方法
    1.1 材料
    1.2 方法
        1.2.1 實驗動物模型制備與分組
        1.2.2 行為學評估
            1.2.2. 1 開場實驗
            1.2.2. 2 三室實驗
            1.2.2. 3 埋珠實驗
            1.2.2. 4 水迷宮
        1.2.3 大鼠血清VA檢測
    1.3 統(tǒng)計學方法
2 結(jié)果
    2.1 VA對ASD大鼠自發(fā)活動水平的影響
    2.2 VA對ASD大鼠社交行為的影響
    2.3 VA對ASD大鼠刻板行為的影響
    2.4 VA對ASD大鼠學習記憶能力的影響
    2.5 血清VA濃度檢測
3 討論



本文編號：3193201