目的探討青少年網絡成癮與抑郁癥狀的關系,為預防學生抑郁提供科學依據(jù)。方法采用分層隨機整群抽樣方法,抽取吉林省2 149名初中生,利用網絡成癮量表與抑郁量表進行問卷調查,使用傾向得分匹配法和分位數(shù)回歸分析探討網絡成癮和抑郁癥狀的內在關系。結果 2 149名被試中,網絡成癮者386名,檢出率為18.0%。不同性別、年級、是否吸煙和是否飲酒、家長是否經常打罵、睡眠時間和體質量指數(shù)學生網絡成癮檢出率差異均有統(tǒng)計學意義（P值均<0.05）。是否吸煙、家長打罵及不同睡眠時間學生抑郁癥狀總分比較,差異均有統(tǒng)計學意義（P值均<0.05）。百分位數(shù)回歸模型發(fā)現(xiàn),隨著抑郁癥狀得分百分位水平的升高,網絡成癮影響抑郁癥狀的風險更高（P<0.05）。在網絡成癮對抑郁癥狀的影響效應中發(fā)現(xiàn),如果當前非網絡成癮學生出現(xiàn)網絡成癮,抑郁癥狀總分會提高5.08分。結論網絡成癮可以顯著影響抑郁癥狀,并且隨著抑郁癥狀嚴重程度的增加,網絡成癮的作用也不斷增強,可為今后改善學生心理健康提供科學依據(jù)。 

【文章來源】：中國學校衛(wèi)生. 2020,41(11)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

協(xié)變量在匹配前后的平衡

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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本文編號：3135337