<正>自閉癥譜系障礙（autism spectrum disorder,ASD）亦稱為孤獨癥譜系障礙,是一組具有生物基礎的發(fā)育障礙類疾病,其中包含有一系列復雜的神經(jīng)發(fā)育障礙^[1]。ASD起病于嬰幼兒期,且男性發(fā)病率比女性高,是導致兒童功能性殘障的主要疾病之一。其病發(fā)后主要臨床表現(xiàn)有語言發(fā)育障礙、 

【文章來源】：中國康復醫(yī)學雜志. 2020,35(12)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
1 ASD音樂治療干預優(yōu)勢
2 ASD音樂治療干預模式
    2.1 直接干預模式
    2.2 間接干預模式
3 ASD音樂治療干預目標
4 ASD音樂治療干預方法
5 ASD音樂治療干預瓶頸
    5.1 音樂治療師缺乏
    5.2 干預技術(shù)不規(guī)范
6 ASD音樂治療干預對策
    6.1 重視早期發(fā)現(xiàn)與早期干預
    6.2 加強對音樂治療師的培養(yǎng)
    6.3 創(chuàng)新音樂治療干預技術(shù)
    6.4 探索同伴介入與家長介入機制
7 ASD音樂治療干預展望


【參考文獻】：
期刊論文
[1]特殊教育學校自閉癥兒童教育康復現(xiàn)狀調(diào)查[J]. 宿淑華,趙航,劉巧云,黃昭鳴,陳思齊.  中國特殊教育. 2017(04)
[2]Effects of music and music therapy on mood in neurological patients[J]. Alfredo Raglio,Lapo Attardo,Giulia Gontero,Silvia Rollino,Elisabetta Groppo,Enrico Granieri.  World Journal of Psychiatry. 2015(01)

碩士論文
[1]《人民日報》自閉癥問題報道研究[D]. 王悅.西華師范大學 2019



本文編號：3064011