目的觀察游戲類有氧訓練對輕中度認知障礙老年患者的輔助治療效果。方法根據觀察實踐需求及病患入選標準,從輕中度認知功能障礙患者中篩選70例老年人作為研究對象,采用隨機數字表法將其分為觀察組及對照組,每組35例。2組患者均給予常規(guī)藥物口服,觀察組在此基礎上輔以游戲類有氧訓練。于入選時及治療3個月后分別對2組患者認知功能、日常生活活動能力及睡眠質量等進行評價,并于治療結束后進行治療滿意度問卷調查。結果經3個月治療后,發(fā)現2組患者蒙特利爾認知評估量表（MoCA）評分、日常生活能力量表（ADL）評分及SPIEGEL睡眠量表評分均較治療前明顯改善（P<0.05）;并且治療后觀察組患者MoCA、ADL及SPIEGEL評分[分別為（24.3±3.5）分、（20.1±4.2）分和（20.8±3.7）分]亦顯著優(yōu)于對照組水平,組間差異均具有統計學意義（P<0.05）;另外觀察組治療滿意度為88.6%,也明顯優(yōu)于對照組水平（P<0.05）。結論在常規(guī)藥物治療輕中度老年認知障礙患者基礎上輔以游戲類有氧訓練,能進一步改善患者病情及提高生活質量,其療效明顯優(yōu)于單純口服藥物治療,值得在輕中度老年認知... 

【文章來源】：中華物理醫(yī)學與康復雜志. 2020,42(05)北大核心

【文章頁數】：3 頁

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3047329