發(fā)布時間：2021-02-02 19:41

　　目的觀察互動式歌唱表演對輕中度阿爾茨海默�。ˋD）患者抑郁、精神行為癥狀及運(yùn)動訓(xùn)練參與率的影響。方法選取符合入組條件≥60周歲AD患者63例,隨機(jī)分為研究組（31例）和對照組（32例）。所有受試患者常規(guī)藥物治療及常規(guī)運(yùn)動訓(xùn)練,對照組接受被動性音樂治療,研究組接受以互動歌唱為主的主動性音樂治療,1次/d,每次1小時,每周訓(xùn)練5天,持續(xù)干預(yù)6個月。于治療前、治療1個月后、治療3個月后、治療6個月后分別采用康奈爾癡呆抑郁量表（CSDD）評分、阿爾茨海默病病理行為（BEHAVE-AD）評分、參與率進(jìn)行評估。結(jié)果治療1個月、3個月后,研究組CSDD評分較治療前均降低（P<0.05）;治療6個月后,研究組患者CSDD評分較治療前、治療1個月、3個月后均顯著降低（P<0.05）,且與對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。治療1個月、3個月后,研究組BEHAVE-AD評分較治療前均降低（P<0.05）;治療6個月后,研究組患者BEHAVE-AD評分較治療前、治療1個月、3個月后均顯著降低（P<0.05）,且與對照組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。治療6個... 

【文章來源】：臨床薈萃. 2020,35(04)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

圖1 兩組運(yùn)動訓(xùn)練參與率比較

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號：3015266