1例性心理相關(guān)強(qiáng)迫癥的意象對話干預(yù)報告
發(fā)布時間:2021-02-01 22:29
采用意象對話技術(shù)對1例強(qiáng)迫癥求助者進(jìn)行14周共計13次心理干預(yù),在干預(yù)前、干預(yù)后及干預(yù)后3個月應(yīng)用耶魯布朗強(qiáng)迫量表(Y-BOCS)、焦慮自評量表(SAS)進(jìn)行癥狀嚴(yán)重程度與干預(yù)效果評估,同時收集主觀報告。結(jié)果顯示,經(jīng)過心理干預(yù)求助者的強(qiáng)迫癥狀明顯緩解,焦慮情緒顯著下降,社會功能恢復(fù),臨床效果持續(xù)且穩(wěn)定。表明意象對話技術(shù)對本例性心理相關(guān)強(qiáng)迫癥起到較好的干預(yù)效果。
【文章來源】:心理月刊. 2020,15(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 個案基本情況
1.1 一般資料
1.2 主訴
1.3 個人史
1.4 臨床評估
2 干預(yù)方案
2.1 目標(biāo)
2.2 設(shè)置
2.3 方法
3 干預(yù)過程
3.1 階段一:搜集資料及建立關(guān)系
3.2 階段二:探索自我
3.3 階段三:癥狀意象的“外化-處理-內(nèi)化”
3.4 階段四:增強(qiáng)性心理健康并樹立自信
3.5 干預(yù)結(jié)果
4 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1例強(qiáng)迫癥患者的主客觀分析心理治療[J]. 王玉璐,唐登華. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2020(07)
[2]應(yīng)用心理意象進(jìn)行心理咨詢師訓(xùn)練和督導(dǎo)的方法[J]. 朱建軍. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2007(07)
本文編號:3013550
【文章來源】:心理月刊. 2020,15(19)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 個案基本情況
1.1 一般資料
1.2 主訴
1.3 個人史
1.4 臨床評估
2 干預(yù)方案
2.1 目標(biāo)
2.2 設(shè)置
2.3 方法
3 干預(yù)過程
3.1 階段一:搜集資料及建立關(guān)系
3.2 階段二:探索自我
3.3 階段三:癥狀意象的“外化-處理-內(nèi)化”
3.4 階段四:增強(qiáng)性心理健康并樹立自信
3.5 干預(yù)結(jié)果
4 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]1例強(qiáng)迫癥患者的主客觀分析心理治療[J]. 王玉璐,唐登華. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2020(07)
[2]應(yīng)用心理意象進(jìn)行心理咨詢師訓(xùn)練和督導(dǎo)的方法[J]. 朱建軍. 中國心理衛(wèi)生雜志. 2007(07)
本文編號:3013550
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