【摘要】：背景目前精神分裂癥的診斷主要是通過精神檢查和客觀量表,缺乏客觀量化的診斷工具,同時精神分裂癥在典型癥狀出現(xiàn)前的前驅(qū)期不易引起家人的關(guān)注,而精神分裂癥的早期診斷、早期治療會對精神分裂癥的預(yù)后有很大的影響。樹木畫投射測驗是主觀測驗中的一種,在限定主題的條件下讓被試者進行繪畫,通過繪畫來分析其人格和潛意識,1952年由瑞士心理學(xué)家科赫創(chuàng)立�，F(xiàn)有的國內(nèi)外研究表明樹木畫測驗有較好的信度和效度,國外近年的研究多集中于繪畫在疾病治療方面的研究。國內(nèi)的學(xué)者的研究主要集中在兩個方面,一是將樹木畫投射測驗應(yīng)用到不同的人群,拓寬樹木畫投射測驗的應(yīng)用范圍,二是將樹木畫投射測驗應(yīng)用于抑郁癥、神經(jīng)癥、焦慮癥、精神分裂癥等精神疾病中,對比研究其在特殊人群和正常對照人群中的差異性指標(biāo),從而發(fā)現(xiàn)和這些疾病相關(guān)性的指標(biāo),建立相關(guān)度高的診斷手冊。本研究通過在精神分裂癥和正常對照組中施測樹木畫投射測驗,對比兩組樹木畫定量指標(biāo)的差異性,探索將樹木畫投射測驗作為精神分裂癥輔助診斷的可能性,并為繪畫測驗和精神科臨床診斷研究提供一個新的可供探索的方向。研究目的:通過將樹木畫投射測驗應(yīng)用在精神分裂癥患者和正常對照組中,進行樹木畫投射測驗和精神分裂癥相關(guān)指標(biāo)的提取和定量分析,探索精神分裂癥患者樹木繪畫投射的特征指標(biāo),探索為精神分裂癥輔助診斷提供可能的依據(jù)。研究方法:首次將計算機自動化引入繪畫投射測驗研究中,為繪畫投射測驗的后續(xù)研究提供了一個新的研究方向,也為精神障礙的臨床診斷提出了一個可探索的觀點。本研究應(yīng)用瑞士心理學(xué)家科赫開發(fā)的樹木畫投射測驗,對69名精神分裂癥患者和59名無精神病性癥狀的健康者施測樹木繪畫測驗,同時采用計算機圖像識別和數(shù)據(jù)采集,對樹木投射畫進行定量研究,并對兩組測驗結(jié)果首先進行正態(tài)性檢驗,然后采用了兩獨立樣本t檢驗進行統(tǒng)計分析。研究結(jié)果:樹木繪畫投射測驗在精神分裂癥患者和健康者之間在樹冠高度、樹冠寬度、樹干寬度、樹冠面積、樹干面積、總面積6項量化指標(biāo)差異存在統(tǒng)計學(xué)意義。樹木總高度、樹根寬度、樹根高度、樹干高度、樹根面積、樹冠與樹干高度比例、樹冠樹干寬度比例等7項量化指標(biāo)差異無統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:研究介紹了近年樹木畫投射測驗的研究進展,總結(jié)了樹木畫投射測驗的理論基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)精神分裂癥患者和正常人群在樹木繪畫投射測驗中,樹冠、樹干、樹木面積等方面差異有統(tǒng)計學(xué)意義,因為受限于時間及上學(xué)期間研究條件的限制,本論文只是完成了整個研究體系的最初步的設(shè)想,即研發(fā)圖像數(shù)據(jù)掃描采集軟件,對比精神分裂癥組和正常對照組定量指標(biāo)的差異性,為后續(xù)的研究得出初步的數(shù)據(jù),未來的研究需要投入更多的人力及物力,希望經(jīng)過后續(xù)的研究可以為精神分裂癥的臨床輔助診斷方面提供一些幫助。
【圖文】：

江蘇大學(xué)碩士學(xué)位論文對對照組對象進行癥狀自評量表（SCL-90）測試，每個對象總分均不超過160 分，陽性項目數(shù)不超過 43 項，同時每一因子分均不超過 2 分，即無陽性因子[58]。4.2.5 高清掃描：采用卡西歐高清掃描儀，對采集到的樹木投射畫進行掃描，然后把掃描后的圖像存入電腦，進行后期的計算及統(tǒng)計分析。4.2.6 信息提�。貉邪l(fā)圖像數(shù)據(jù)掃描采集軟件。2015-2017 年，在江蘇大學(xué)計算機學(xué)院的幫助下，，研發(fā)了畫樹投射測驗軟件[59]。為了提高樹木長寬高和面積計算的精度，該軟件采用交互設(shè)計，計算單位為厘米，并成功申請了國家專利局的發(fā)明專利號。計算過程中，使用鼠標(biāo)描繪掃描圖像，然后計算機自動計算各數(shù)值并導(dǎo)出數(shù)據(jù)到電腦[圖 1，圖 2]。

圖 2 畫樹投射測驗軟件掃描對照組樹4.2.7 統(tǒng)計學(xué)處理：全部數(shù)據(jù)采用 SPSS17.0 統(tǒng)計軟件進行整理與分析，首先對數(shù)據(jù)進行正態(tài)性檢驗，然后采用了兩獨立樣本 t 檢驗，以 P<0.05 為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
【學(xué)位授予單位】：江蘇大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：R749.3

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本文編號：2603442