本文選題：房樹(shù)人測(cè)驗(yàn) + 中學(xué)生　； 參考：《中國(guó)臨床心理學(xué)雜志》2014年05期

【摘要】：目的:探索房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)在中學(xué)生抑郁狀態(tài)調(diào)查中的應(yīng)用情況,為中學(xué)生抑郁狀態(tài)臨床干預(yù)提供參考。方法:從長(zhǎng)沙市4所中學(xué)選取540名在校中學(xué)生(初中267名,高中273名),進(jìn)行自評(píng)抑郁量表評(píng)定和房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)。結(jié)果:中學(xué)生抑郁狀態(tài)相關(guān)的繪畫(huà)特征有單面房屋(OR=1.947)、屋頂大小(OR=0.172)、雙手背后(OR=2.693)、軀體留白(OR=1.510)、雙腳缺失(OR=3.877)、描繪細(xì)致(OR=0.553)、月亮(OR=2.732)、云朵(OR=1.977)、雪花下雨(OR=0.086)、畫(huà)面涂擦(OR=0.508)。結(jié)論:本研究中房樹(shù)人測(cè)驗(yàn)的一些繪畫(huà)特征的表現(xiàn)形式對(duì)中學(xué)生抑郁狀態(tài)評(píng)定具有一定的參考價(jià)值。
[Abstract]:Objective: to explore the application of house-tree test in the investigation of middle school students' depression, and to provide reference for the clinical intervention of middle school students' depression. Methods: 540 middle school students (267 junior middle school students and 273 senior high school students) were selected from 4 middle schools in Changsha City and assessed by self-rating depression scale and house-tree person test. Results: the painting features related to depression in middle school students were one-sided house (OR1.947), roof size (OR-0.172), back of hands (OR2.693), body white (OR1.510), loss of feet (OR3.877), detailed description (OR-0.553), moon (OR2.732), clouds (OR1.977), snowflake and rain (OR0.086), painting brush (OR0.508). Conclusion: this study has some reference value for the evaluation of depression state of middle school students.
【作者單位】： 中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神衛(wèi)生研究所;貴州銅仁學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：R749.4

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本文編號(hào)：2051670