本文選題：社交焦慮 + 神經(jīng)質(zhì)人格��； 參考：《中國(guó)心理衛(wèi)生雜志》2015年02期

【摘要】：目的:了解大學(xué)生的社交焦慮與神經(jīng)質(zhì)人格的關(guān)系及不確定性忍受力和元擔(dān)憂在其中所起的作用。方法:選取642名大學(xué)生,采用交往焦慮量表(IAS)和自我意識(shí)量表(SCS)的社交焦慮分量表測(cè)量社交焦慮、艾森克人格問卷(EPQ)測(cè)量神經(jīng)質(zhì)人格,不確定性忍受力量表(IUS)測(cè)量不確定性忍受力,元擔(dān)憂問卷(MWQ)測(cè)量元擔(dān)憂,通過通徑分析考察各變量之間的關(guān)系。結(jié)果:不同生源地的學(xué)生IAS得分差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,來自省會(huì)城市(45.9±8.4)、地級(jí)市(44.3±8.3)、縣級(jí)市(43.6±8.2)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(43.4±7.8)、農(nóng)村大學(xué)生(40.3±7.2)的IAS得分依次降低(P0.001)。通徑分析表明,不確定性忍受力、元擔(dān)憂能直接預(yù)測(cè)交往焦慮(β=0.37、0.11)和社交焦慮(β=0.27、0.17),神經(jīng)質(zhì)人格通過元擔(dān)憂、不確定性忍受力對(duì)交往焦慮和社交焦慮有間接效應(yīng)。結(jié)論:大學(xué)生元擔(dān)憂和無法忍受不確定性的水平越高,越容易引發(fā)交往焦慮和社交焦慮,而神經(jīng)質(zhì)人格正是通過元擔(dān)憂和不確定性忍受力對(duì)社交焦慮和交往焦慮起著間接的作用,隨著神經(jīng)質(zhì)程度的加重,交往焦慮和社交焦慮的程度會(huì)減輕。
[Abstract]:Objective: to understand the relationship between social anxiety and neurotic personality and the role of uncertainty tolerance and meta-worry. Methods: 642 college students were selected to measure social anxiety by using association anxiety scale (IASS) and self-awareness scale (SCS). Eysenck Personality questionnaire (EPQ) was used to measure neurotic personality. Uncertainty tolerance Power Meter (IUS) measures uncertainty tolerance, Meta-worry questionnaire (MWQ) measures element worry, and path analysis is used to investigate the relationship between variables. Results: there were significant differences in IAS scores among students from different places. The IAS scores of students from provincial capital cities (45.9 鹵8.4), prefecture-level cities (44.3 鹵8.3), county-level cities (43.6 鹵8.2), townships (43.4 鹵7.8) and rural college students (40.3 鹵7.2) decreased in turn (P 0.001). Path analysis shows that uncertainty tolerance, meta-anxiety can directly predict communication anxiety (尾 0.37) and social anxiety (尾 0.270.17), neurotic personality through meta-worry, uncertainty tolerance has indirect effects on communication anxiety and social anxiety. Conclusion: the higher the level of meta-worry and intolerable uncertainty, the more likely the college students to lead to communication anxiety and social anxiety. The neurotic personality plays an indirect role in social anxiety and communication anxiety through meta worry and uncertainty tolerance. With the aggravation of neuroticism the degree of communication anxiety and social anxiety will be reduced.
【作者單位】： 北京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;
【基金】：中央高�；究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)資金(RW2013-25)
【分類號(hào)】：R749.72

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本文編號(hào)：1878934