感覺(jué)統(tǒng)合是一個(gè)正常大腦所具備的功能，正常的感覺(jué)統(tǒng)合可以使兒童藉由各種感覺(jué)刺激來(lái)認(rèn)識(shí)他自己的身體以及周遭的環(huán)境，并可以適應(yīng)不同環(huán)境的需求、扮演適當(dāng)?shù)慕巧�，但�?dāng)兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)時(shí)，兒童就會(huì)出現(xiàn)各種學(xué)習(xí)障礙、人際關(guān)系問(wèn)題以及書(shū)寫(xiě)障礙等，可見(jiàn)了解兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能是非常重要的。 本研究通過(guò)采用文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、德懷術(shù)專(zhuān)家問(wèn)卷等方法，編制了目前國(guó)內(nèi)測(cè)量?jī)?nèi)容較多的感覺(jué)統(tǒng)合功能評(píng)估量表，制定兒童了感覺(jué)統(tǒng)合功能更評(píng)估量表各維度的常模；同時(shí)探討了兒童感覺(jué)統(tǒng)合的狀況，并對(duì)其性別、年級(jí)、年齡、出生情況等差異性進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析；最后探討了影響兒童感覺(jué)統(tǒng)合功能的因素。 本研究的調(diào)查對(duì)象為昆山市16529名6-12歲兒童，數(shù)據(jù)處理使用Excel、SPSS13.0及Amos7.0統(tǒng)計(jì)軟件，主要研究結(jié)論如下： （1）本研究自編的《兒童感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估量表》包含七個(gè)維度，分別為感覺(jué)區(qū)辨障礙、重力不安全癥、感覺(jué)統(tǒng)合異常引起的運(yùn)用能力障礙、姿勢(shì)動(dòng)作障礙、前庭覺(jué)障礙、觸覺(jué)防御及重力不安全癥引起的情緒及行為反應(yīng)。 （2）兒童感覺(jué)統(tǒng)合評(píng)估量表各維度的常模有效可靠，可以作為標(biāo)準(zhǔn)化的評(píng)估工具及后續(xù)研究的參考資料。 （3）大部分兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能屬于正常，但仍有42.11%的兒童存在感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)狀況，且男童的失調(diào)率較高，年齡越低的兒童感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)人數(shù)較多。 （4）兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能受到教育方式及父親的文化程度的影響；處于不同婚姻關(guān)系中的兒童以及被撫摸或玩耍頻率不同的兒童在感覺(jué)區(qū)辨障礙、重力不安全癥、感覺(jué)統(tǒng)合引起的運(yùn)用能力障礙、姿勢(shì)動(dòng)作障礙、前庭覺(jué)障礙、觸覺(jué)防御及感覺(jué)統(tǒng)合功能整體方面存在顯著差異；此外，在不同年級(jí)、年齡、性別、是否獨(dú)生、家庭氛圍、教育態(tài)度、期望、家庭月收入等方面在某些維度也顯示出差異性，比如前庭覺(jué)、姿勢(shì)動(dòng)作障礙等。 （5）兒童的感覺(jué)統(tǒng)合功能受到兒童性別、母親健康狀況、喂養(yǎng)方式、撫摸情況、玩耍情況、教育方式、教育態(tài)度以及母親文化程度的影響。其中，母親健康狀況對(duì)兒童感覺(jué)統(tǒng)合功能的影響力最大，其次為玩耍情況，而母親文化程度的影響力最小。
【學(xué)位授予單位】：蘇州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類(lèi)號(hào)】：R749.94

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1589002