本文關鍵詞：社交技能訓練對精神分裂癥患者干預效果的系統(tǒng)評價

  更多相關文章： 精神分裂癥 社交技能訓練 系統(tǒng)評價 Meta分析

【摘要】：目的通過對精神分裂癥患者的社交技能訓練干預研究文獻進行系統(tǒng)評價,探討社交技能訓練對精神分裂癥患者的精神癥狀和社會功能恢復等方面的影響。方法檢索中國知網(wǎng)、維普、萬方等電子數(shù)據(jù)庫,收集2004-2014年期間有關社交技能訓練對精神分裂癥患者干預效果與常規(guī)藥物治療相比較的隨機對照研究文獻,并采用Meta分析進行系統(tǒng)評價。結(jié)果共納入14篇符合標準的文獻。Meta分析結(jié)果顯示,與常規(guī)藥物治療對照組相比,實施社交技能訓練干預能改善反映精神分裂癥患者社會功能和精神癥狀等的SDSS量表和PANSS量表得分,其SMD(95%CI)分別為3.42(2.15,4.70)、2.37(1.21,3.53)。結(jié)論社交技能訓練能緩解患者的精神癥狀,提高精神分裂癥患者的日常生活能力和社會功能,對患者回歸社會有積極意義。
【作者單位】： 四川大學華西公共衛(wèi)生學院(華西第四醫(yī)院);四川大學西部農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展研究中心;四川省軍區(qū)學生軍訓工作辦公室;
【基金】：CMB美國中華醫(yī)學基金會資助(項目編號:12-106)
【分類號】：R749.3
【正文快照】： 精神分裂癥是一組病因未明的重性精神疾病,多在青壯年緩慢或亞急性起病,因其癥狀的特殊性和復雜性,成為最難被準確描述和完整定義的重性精神病之一[1]。最新研究顯示我國精神分裂癥現(xiàn)患率約為4.62‰,終生患病率約為5.44‰[2]。長期住院治療,導致多數(shù)患者的生活能力、家庭功能

【參考文獻】

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【共引文獻】

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7 蘇e，

本文編號：1253383