本文關(guān)鍵詞：體驗式學(xué)習(xí)對大學(xué)生心理健康影響效果評價

  更多相關(guān)文章： 精神衛(wèi)生 干預(yù)性研究 學(xué)習(xí) 學(xué)生

【摘要】：目的了解體驗式學(xué)習(xí)對大學(xué)生心理健康的影響,為改善大學(xué)生心理健康狀況提供依據(jù)。方法采用問卷調(diào)查法、觀察法、數(shù)理統(tǒng)計等方法,將分層整群抽取的河南教育學(xué)院259名學(xué)生隨機分為實驗組和對照組,實驗組進行體驗式學(xué)習(xí)。內(nèi)容包括場地項目(單杠、大挪移、孤島求生、信任背摔、篝火晚會、跨越斷橋、曲徑行走等)和野外項目(定向運動、野外生存、叢林穿越、野外露營等),每次訓(xùn)練時間8～16 h,共計訓(xùn)練6次,持續(xù)時間為3個月。對照組只進行正常上課和休息。結(jié)果實驗組和對照組實驗前SCL-90的9個因子得分差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05)。實驗后實驗組與對照組相比,強迫癥狀、人際關(guān)系敏感、抑郁、焦慮、敵對、恐怖和精神病性7個因子得分差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05),且實驗組該7個因子分實驗前、后差異均有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05);對照組實驗前、后SCL-90的9個因子差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05)。男生組和女生組上述7個因子得分變化差異均無統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05)。結(jié)論體驗式學(xué)習(xí)對改善大學(xué)生的心理健康具有積極的作用。性別不是體驗式學(xué)習(xí)對大學(xué)生心理健康的影響因素。
【作者單位】： 河南教育學(xué)院體育系;
【關(guān)鍵詞】： 精神衛(wèi)生 干預(yù)性研究 學(xué)習(xí) 學(xué)生
【分類號】：B844.2;R395.6
【正文快照】： 當(dāng)代大學(xué)生面對來自工作、生活等方面的壓力,個體心理負荷加大,心理沖突增多,嚴重影響了大學(xué)生的正常生活乃至學(xué)業(yè)的完成。體驗式學(xué)習(xí)是近年來較為流行的一種戶外運動方式,特別是對青少年的身體健康、心理健康、社會適應(yīng)能力、運動參與和運動技能等整體綜合素質(zhì)的提高有很好

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 黃力群;;體育教學(xué)中實施體驗式學(xué)習(xí)的探索[J];首都體育學(xué)院學(xué)報;2010年03期

2 陳岸濤;馬娟;;高校新生體驗式入學(xué)教育模式研究[J];高教探索;2008年05期

3 蒙衡,吳漢榮,王禮桂;《健康心理學(xué)》互動式教學(xué)對大學(xué)生心理健康的影響[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2004年02期

4 吳翠平;婁曉民;梁利花;戈文洋;季士治;游新;;河南省農(nóng)村青少年心理健康現(xiàn)狀[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年02期

5 程琪龍;;體驗式外語學(xué)習(xí)的認知功能探究[J];中國外語;2009年05期

6 賈愛武;;體驗學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)及外語學(xué)習(xí)體驗觀[J];浙江工商大學(xué)學(xué)報;2010年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許秀娟;;中文系師范專業(yè)學(xué)生專業(yè)思想的調(diào)查[J];滁州學(xué)院學(xué)報;2010年06期

2 韓軍;;淺談大學(xué)新生入學(xué)教育[J];大家;2010年14期

3 吳強;王琳;;淺談藝術(shù)院校中體驗式英語教學(xué)的實施途徑[J];大學(xué)教育;2012年01期

4 劉婷婷;;高校學(xué)生干部的體驗式培訓(xùn)探索[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2011年28期

5 閆素萍;;體驗式兒童英語學(xué)習(xí)[J];滄桑;2012年06期

6 何春蘭;楊永濤;;高校新生入學(xué)教育的反思與創(chuàng)新[J];湖北廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年12期

7 王洪淵;左義;;體驗式教學(xué)理念下的英語語法習(xí)得應(yīng)用研究[J];河北理工大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2010年06期

8 舒曉楊;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下體驗式教學(xué)在英語教學(xué)中的實施[J];教學(xué)與管理;2012年15期

9 李淑玲;潘榮成;;論體驗式大學(xué)英語口語教學(xué)的理念與實施原則[J];黑河教育;2012年04期

10 宋云霞;楊敏;;體驗式英語自主學(xué)習(xí)的研究與實踐[J];考試周刊;2010年29期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 方必基;青少年學(xué)生心理資本結(jié)構(gòu)、特點、相關(guān)因素及團體干預(yù)研究[D];福建師范大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 周泉;人教版高中英語教科書二十年沿革考[D];華東師范大學(xué);2011年

2 查欣;高等學(xué)校入學(xué)教育服務(wù)研究[D];安徽大學(xué);2011年

3 張志新;基于體驗的小學(xué)科學(xué)虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境研究[D];江南大學(xué);2012年

4 楊梅;一項基于體驗教學(xué)的國貿(mào)專業(yè)商務(wù)英語教學(xué)研究[D];安徽大學(xué);2012年

5 李曉玲;“引導(dǎo)—體驗式”教學(xué)模式在高校非體育專業(yè)跳遠教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];武漢體育學(xué)院;2012年

6 林麗華;體驗學(xué)習(xí)對提高小學(xué)生英語口語交際能力的教學(xué)實驗研究[D];廣州大學(xué);2012年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程琪龍;Langacker認知語法的神經(jīng)視角探索[J];當(dāng)代語言學(xué);2004年04期

2 陳樂;苗菁;冉云霞;;重慶市初中生心理亞健康現(xiàn)狀調(diào)查分析[J];中國社會醫(yī)學(xué)雜志;2009年03期

3 方紅,顧紀鑫;簡論體驗式學(xué)習(xí)[J];高等教育研究;2000年02期

4 劉克善;;湖南城鄉(xiāng)中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查與比較[J];衡陽師范學(xué)院學(xué)報;2006年05期

5 劉岳啟;;江蘇農(nóng)村中學(xué)生心理健康狀況的調(diào)查[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年04期

6 劉紅俠;王麗敏;谷鵬飛;蘇展;;不同時期城鎮(zhèn)中學(xué)生心理健康狀況比較[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年09期

7 唐少華;談初中學(xué)生的探究與體驗學(xué)習(xí)——歷史課堂學(xué)習(xí)的新方式[J];歷史教學(xué);2003年02期

8 高青梅,周寧;高校德育課多維互動教學(xué)模式的探索[J];教育探索;2002年08期

9 經(jīng)承學(xué);王琳琳;方栓鋒;馮啟明;王家琳;陳國力;;廣西壯族自治區(qū)青少年心理健康狀況調(diào)查[J];實用兒科臨床雜志;2008年23期

10 王燦明;;體驗學(xué)習(xí)解讀[J];全球教育展望;2005年12期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張欣勁;初中地理教學(xué)中體驗學(xué)習(xí)的研究[D];湖南師范大學(xué);2007年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 高秀君,王芳芳;學(xué)習(xí)成績不良初中生心理衛(wèi)生的干預(yù)研究[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2004年03期

2 霍建勛;張利霞;楊翠英;;在校大學(xué)生功能性便秘精神心理因素分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年05期

3 王啟之;許華山;劉峰;;心理干預(yù)對大學(xué)生功能性消化不良的治療作用[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2006年10期

4 張松;;自我催眠對大學(xué)新生心理健康的影響[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2006年10期

5 趙林雙;丁東平;何玉生;向光大;侯潔;鐘志廷;;彌漫性甲狀腺腫伴甲狀腺功能亢進癥患者111例心理狀態(tài)測試[J];中國臨床康復(fù);2006年42期

6 高廣勝;王學(xué)良;李蕓;李成江;尹秀玲;楊芳;;寧夏師范學(xué)院學(xué)生抑郁癥狀干預(yù)效果評價[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2008年11期

7 巢傳宣;;自殺意念大學(xué)生心理健康與人格特征分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2010年03期

8 何朝珠;萬愛蘭;徐鑫;汪雁南;;大學(xué)生乙肝病毒攜帶者心理狀況分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2007年04期

9 關(guān)素珍;劉向陽;劉繼文;鄭平;葛華;;大學(xué)生自殺態(tài)度與家庭因素關(guān)系分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年01期

10 周青霞;王異芳;王爭艷;;大學(xué)生情緒表達影響因素研究[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2011年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 楊芳;;孕產(chǎn)婦精神衛(wèi)生問題調(diào)查[A];醫(yī)學(xué)科研成果與應(yīng)用[C];2011年

2 徐紅林;;淺析社會歧視對精神病人的影響[A];全國精神科護理學(xué)術(shù)交流暨專題講座會議論文匯編[C];2005年

3 毛方敏;;脊髓損傷患者的心理特征調(diào)查[A];全國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會骨傷科專業(yè)委員會第十二次學(xué)術(shù)年會浙江省中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會骨傷科專業(yè)委員會第十次學(xué)術(shù)年會論文匯編[C];2004年

4 劉堂龍;胡恒章;陳亞萍;勞建蘭;吳紅霞;;寧波公交汽車131例駕駛員心理健康狀況的調(diào)查與分析[A];全國第十一次精神衛(wèi)生高級論壇論文匯編[C];2011年

5 段隆芳;戴尊孝;陳元堂;崔莉敏;;汶川地震陜西災(zāi)區(qū)兒童青少年心理健康狀況調(diào)查[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會殘疾人心理衛(wèi)生分會第八屆學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2010年

6 梁月娟;;重視青年學(xué)生的精神衛(wèi)生教育[A];全國精神科護理教學(xué)研討會論文匯編[C];2000年

7 于秀卿;劉敏;羅婧巖;;重視心理健康,提高心理素質(zhì)[A];第三次全國中西醫(yī)結(jié)合心身醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2004年

8 王毅;;對我國自殺危機事件的思考[A];2011年貴州省社會科學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2011年

9 胡號應(yīng);梅芳;林曉鳴;李潔;周端華;;廣州市婦幼醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)護人員對產(chǎn)后心理行為問題的識別情況[A];中華醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會第九次全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2011年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報記者 宋澤錦 通訊員 劉永紅;精神衛(wèi)生危機不可小視[N];湘聲報;2010年

2 本報記者 葉芳 通訊員 伍展虹;心理患者要學(xué)會自我疏導(dǎo)[N];廣東科技報;2008年

3 本報記者 李廷賦 通訊員 宋忠雷;關(guān)注精神衛(wèi)生 加強精神保健[N];廣東科技報;2006年

4 指導(dǎo)專家 湖北省中醫(yī)院精神心理科 周曉寧 教授 整理 喻朝暉 謝東星 劉江峰 朱楊;“心病”如感冒 心理咨詢能治療[N];醫(yī)藥導(dǎo)報;2007年

5 吉祥;呼吸反映心理健康[N];醫(yī)藥養(yǎng)生保健報;2007年

6 姜振坤;七情過度損健康[N];衛(wèi)生與生活報;2008年

7 ;緊急心理危機干預(yù)指導(dǎo)原則[N];中國中醫(yī)藥報;2008年

8 本報記者 胥曉琦;精神健康的“鏡子”：善待生命[N];中國中醫(yī)藥報;2008年

9 農(nóng)工黨深圳市委員會;和諧社會 從“心”開始[N];人民政協(xié)報;2007年

10 張麗霞邋金昱繕;專家建議到正規(guī)機構(gòu)診療[N];大連日報;2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 王懷立;脂多糖致幼年大鼠腦損傷中的細胞凋亡及干預(yù)性研究[D];華中科技大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉巧鳳;習(xí)得性LTP中清醒大鼠海馬齒狀回幾種氨基酸的變化[D];延邊大學(xué);2006年

2 程少貴;農(nóng)村留守青少年學(xué)生心理衛(wèi)生問題與健康危險行為研究[D];安徽醫(yī)科大學(xué);2008年

3 申蕊娟;護理專業(yè)學(xué)生心理健康與父母教養(yǎng)方式的關(guān)系研究[D];山西醫(yī)科大學(xué);2009年

4 董娟;極低頻脈沖磁場對正常大鼠和體外培養(yǎng)皮質(zhì)神經(jīng)元的損傷效應(yīng)[D];山東大學(xué);2007年

5 周三國;學(xué)習(xí)記憶能力與神經(jīng)干細胞分裂增殖之間關(guān)系的初步研究[D];廣西醫(yī)科大學(xué);2006年

6 趙麗麗;還原型谷胱甘肽對缺氧/復(fù)氧培養(yǎng)大鼠心肌細胞的干預(yù)性研究[D];山東大學(xué);2005年

7 張蕊;硫辛酸對氫醌所致V79細胞線粒體膜電位損傷的保護性實驗研究[D];中國醫(yī)科大學(xué);2008年

8 仝嵐;CBCL在吉林省兒童行為問題中的應(yīng)用研究[D];吉林大學(xué);2009年

9 李成娟;山東省東營市農(nóng)村居民心理健康狀況及其影響因素研究[D];山東大學(xué);2010年

10 王征;不同個性甲亢患者心理衛(wèi)生狀況調(diào)查研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2010年

，

本文編號：564064