新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察下密切接觸者的心理干預(yù)
發(fā)布時間:2023-03-23 19:56
目的:探討新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察下密切接觸者的心理干預(yù)策略。方法:依據(jù)心理訪談和調(diào)研結(jié)果,對2020年1—2月在廣州市干部健康管理中心集中醫(yī)學(xué)觀察的65名新冠肺炎密切接觸者實(shí)施多維度心理干預(yù)。結(jié)果:經(jīng)過心理干預(yù)后,所有密切接觸者情緒狀態(tài)較穩(wěn)定,對醫(yī)學(xué)觀察配合度高,對醫(yī)學(xué)觀察單位滿意度高。結(jié)論:及時了解和滿足密切接觸者的需求、系統(tǒng)普及心理健康知識、主動加強(qiáng)關(guān)心關(guān)愛、針對性地提供心理協(xié)助等舉措,能夠提高密切接觸者在醫(yī)學(xué)觀察期的心理適應(yīng)性和心理穩(wěn)定性。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
1.2 方法
1.3 心理表現(xiàn)及需求
1.3.1 心理表現(xiàn):
1.3.1.1 恐慌焦慮。
1.3.1.2 情緒低落。
1.3.1.3 強(qiáng)迫多疑。
1.3.1.4 孤獨(dú)無聊。
1.3.1.5 煩躁憤怒。
1.3.1.6 睡眠問題。
1.3.2 需求:密切接觸者反應(yīng)在醫(yī)學(xué)觀察期間的需求主要包括:
1.3.2.1 生活需求。
1.3.2.2 心理關(guān)愛需求。
1.4 心理干預(yù)
1.4.1 評估心理狀態(tài),了解需求:
1.4.2 加強(qiáng)心理健康知識科普:
1.4.3 主動關(guān)心關(guān)愛:
1.4.4 提供便利的求助渠道:
2 結(jié)果
3 討論
3.1 新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者產(chǎn)生不良心理表現(xiàn)的原因。
3.2 集中醫(yī)學(xué)觀察對密切接觸者的心理影響。
3.3 頻繁關(guān)注疫情信息對密切接觸者的心理影響。
本文編號:3768649
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 臨床資料
1.2 方法
1.3 心理表現(xiàn)及需求
1.3.1 心理表現(xiàn):
1.3.1.1 恐慌焦慮。
1.3.1.2 情緒低落。
1.3.1.3 強(qiáng)迫多疑。
1.3.1.4 孤獨(dú)無聊。
1.3.1.5 煩躁憤怒。
1.3.1.6 睡眠問題。
1.3.2 需求:密切接觸者反應(yīng)在醫(yī)學(xué)觀察期間的需求主要包括:
1.3.2.1 生活需求。
1.3.2.2 心理關(guān)愛需求。
1.4 心理干預(yù)
1.4.1 評估心理狀態(tài),了解需求:
1.4.2 加強(qiáng)心理健康知識科普:
1.4.3 主動關(guān)心關(guān)愛:
1.4.4 提供便利的求助渠道:
2 結(jié)果
3 討論
3.1 新冠肺炎醫(yī)學(xué)觀察的密切接觸者產(chǎn)生不良心理表現(xiàn)的原因。
3.2 集中醫(yī)學(xué)觀察對密切接觸者的心理影響。
3.3 頻繁關(guān)注疫情信息對密切接觸者的心理影響。
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