目的探討經(jīng)顱直流電刺激（transcranial direct current stimulation,tDCS）促進腦缺血小鼠內(nèi)源性海馬神經(jīng)發(fā)生的作用及其可能機制。方法采用雙側(cè)頸總動脈夾閉法建立小鼠急性腦缺血模型,HE染色檢測小鼠海馬病理形態(tài)學(xué)改變;Morris水迷宮以檢測小鼠學(xué)習(xí)記憶功能;免疫熒光染色觀察海馬區(qū)BrdU、DCX以及BrdU/NeuN陽性細胞表達以檢測小鼠海馬神經(jīng)發(fā)生;以qRT-PCR和Western blot法分別檢測小鼠海馬NMDAR亞基NR2a、NR2b的mRNA及蛋白表達。結(jié)果腦缺血小鼠海馬CA1區(qū)神經(jīng)元損傷明顯（P<0.01）,學(xué)習(xí)記憶功能顯著下降（P<0.01）,提示腦缺血模型成功建立。同時,海馬BrdU,DCX和BrdU/NeuN陽性細胞表達明顯增加（P<0.01）,表明腦缺血后海馬出現(xiàn)神經(jīng)發(fā)生。tDCS治療后可顯著改善CA1區(qū)病理損害,提高學(xué)習(xí)記憶能力,并促進神經(jīng)發(fā)生。同時,海馬NR2a、NR2b的mRNA及蛋白表達水平也上調(diào)（P<0.05或P<0.01）。結(jié)論 tDCS可促進腦缺血后小鼠海馬神經(jīng)發(fā)生,改善學(xué)習(xí)記憶功能,其... 

【文章來源】：中國藥理學(xué)通報. 2020,36(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
1 材料與方法
    1.1 材料
        1.1.1 試劑
        1.1.2 儀器
    1.2 方法
        1.2.1 實驗動物與分組
        1.2.2 動物模型的制備[8]
        1.2.3 實驗動物的給藥
        1.2.4 行為學(xué)測試[10]
        1.2.5 HE染色
        1.2.6 BrdU免疫熒光
        1.2.7 DCX免疫熒光
        1.2.8 BrdU/NeuN免疫熒光
        1.2.9 逆轉(zhuǎn)錄定量PCR（qRT-PCR）檢測海馬NR2a、NR2b的mRNA表達
        1.2.10 Western blot檢測海馬NR2a、NR2b的蛋白表達
        1.2.11 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 tDCS對腦缺血小鼠空間學(xué)習(xí)記憶能力的影響
    2.2 tDCS對腦缺血小鼠海馬CA1區(qū)病理學(xué)的影響
    2.3 tDCS對腦缺血后海馬神經(jīng)發(fā)生的影響
    2.4 tDCS對腦缺血后海馬NR2a、NR2b水平的影響
3 討論



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