本文關(guān)鍵詞：高職中藥專業(yè)中醫(yī)基礎(chǔ)實驗教學(xué)課程設(shè)計體會，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《中國醫(yī)藥教育論壇-中國醫(yī)藥教育協(xié)會第三屆三次理事大會暨學(xué)術(shù)年會論文專輯》2013年

高職中藥創(chuàng)新人才培養(yǎng)的思考

仇凡  

【摘要】：面對"新醫(yī)改"政策推進(jìn)和"創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略"對中藥專業(yè)教育帶來的挑戰(zhàn)和要求,我們依據(jù)需求定位,推進(jìn)課程設(shè)置,教學(xué)內(nèi)容和方法的改革,結(jié)合現(xiàn)階段建設(shè)情況,以培養(yǎng)符合現(xiàn)代崗位要求的中藥創(chuàng)新人才為目標(biāo)進(jìn)行了思考和探索,不斷完善高職中藥專業(yè)人才的培養(yǎng)模式,努力提高中藥專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

【作者單位】：
【分類號】：G712;R28-4
【正文快照】：

中藥專業(yè)是我國的特色專業(yè)，，也是當(dāng)前倍受社會關(guān)注的專業(yè)之一。高職的中藥教育如何適應(yīng)時代需求，抓住新醫(yī)改的發(fā)展機(jī)遇，落實“創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，，，建立與之相適應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，是高職中藥教育工作者面對的重要議題。結(jié)合本校的教學(xué)實際，我們對中藥人才培養(yǎng)提出自己的幾點(diǎn)

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