語言是人類社會所共有的本質(zhì)特征,思維的物質(zhì)載體,它與人腦其它高級皮質(zhì)功能,如知覺、注意、記憶、思維等緊密聯(lián)系,受到多學(xué)科、多層次水平的關(guān)注。fMRI把神經(jīng)活動和高分辨率磁共振技術(shù)相結(jié)合,能在活體條件下精確定位人腦高級皮質(zhì)活動中樞,從而為實現(xiàn)從形態(tài)和功能上探索腦高級皮質(zhì)活動提供了可能。本實驗以fMRI為研究手段,探討漢語拼音閱讀過程腦激活模式,了解相應(yīng)皮質(zhì)活動中樞的分布,為探索人腦高級認知活動規(guī)律提供一個嶄新的視角。共有10位母語為漢語的右利手大學(xué)生被試參加,實驗中,采用視覺刺激,以漢語真假拼音閱讀為語言作業(yè)任務(wù),選擇組塊設(shè)計方案,每個被試參與兩個序列。fMRI是以BOLD效應(yīng)為原理的,我們采用EPI序列采集功能圖像,以了解被試分別在兩種語言任務(wù)作業(yè)時的腦區(qū)激活分布模式。所有被試均有顯著的腦區(qū)激活,真音和假音激活了大致相同的腦區(qū)。大腦對真音閱讀激活的主要腦區(qū)為,雙側(cè)楔葉(Cuneus,BA17,18 BA:Brodmann Area,即布魯?shù)侣謪^(qū),下同);雙側(cè)舌回(Lingual Gyrus,BA17);右側(cè)額內(nèi)側(cè)回(Medial FrontalGyrus,BA10);雙側(cè)額中回(Mi... 

【文章來源】：廣州大學(xué)廣東省

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

主要語言功能區(qū)

【參考文獻】：
期刊論文
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