為全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),基于獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)課程的特點(diǎn),本文闡述了獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)課程思政的目標(biāo),深入挖掘課程所蘊(yùn)含的思政元素,并將其融入教學(xué)過(guò)程,以期培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、符合社�?huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型動(dòng)物醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 課程簡(jiǎn)介
2 獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)課程思政的目標(biāo)
    2.1 知識(shí)和能力目標(biāo)
    2.2 課程思政目標(biāo)
3 獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)課程中思政元素的挖掘
    3.1 與弘揚(yáng)傳統(tǒng)中國(guó)文化相結(jié)合
    3.2 與增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育相結(jié)合
    3.3 與培養(yǎng)創(chuàng)新精神相結(jié)合
    3.4 與培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)相結(jié)合
    3.5 與培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)教育相結(jié)合
    3.6 與培養(yǎng)科研思維相結(jié)合
    3.7 與辯證思維教育相結(jié)合
    3.8 與生物安全教育相結(jié)合
4 獸醫(yī)寄生蟲(chóng)病學(xué)課程思政的實(shí)踐路徑
    4.1 提升任課教師的思想政治教育意識(shí)
    4.2 不斷挖掘課程中所蘊(yùn)含的思政元素
    4.3 優(yōu)化教學(xué)方法及教學(xué)模式
5 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3782899