本文關(guān)鍵詞：獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討與實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

國(guó)喧力毅角 2014年第14期 DOI編碼：10．39690．issn．1007―0079．2014．14．079 獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討與實(shí)踐 張志成 戴鼎震 張 旭 陳鐘鳴 摘要：實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要組成部分，但傳統(tǒng)教學(xué)模式存在一定的弊端，立足金陵科技學(xué)院的辦學(xué)特點(diǎn)和人才培養(yǎng) 目標(biāo)，在 獸醫(yī)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法上進(jìn)行了改革和探索，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使學(xué)生的整體素質(zhì)和綜合能力得到了全 面培養(yǎng)和提高。 關(guān)鍵詞：獸醫(yī)微生物學(xué)；實(shí)驗(yàn)課；教學(xué)改革 作者簡(jiǎn)介：張志成 1978- ，男，安徽潛山人，金陵科技學(xué)院動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教研室主任，副教授。 江蘇 南京 210038 基金項(xiàng)目：本文系金陵科技學(xué)院研究性課程項(xiàng) 目 項(xiàng)目編號(hào)：座機(jī)電話號(hào)碼 的研究成果。 中圖分類(lèi)號(hào)：G642．0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007―0079 2014 14―0156―02 獸醫(yī)微生物學(xué)是動(dòng)物醫(yī)學(xué)和動(dòng)物檢疫專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)的重要 生可能不愿意到實(shí)驗(yàn)室看結(jié)果，但是改革之后，學(xué)生自覺(jué)性得到 組成部分，是一門(mén)實(shí)踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課。該課程 提高，迫切希望能看見(jiàn)結(jié)果，收獲的喜悅溢于言表。 講授的是一些看不見(jiàn)、摸不到的病原微生物，對(duì)于初次接觸這 在學(xué)期末安排1周左右的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)，通過(guò)幾個(gè)綜 門(mén)課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通常覺(jué)得太抽象，難理解，缺乏感官認(rèn)識(shí)，對(duì) 合性試驗(yàn)，將本學(xué)期各個(gè)孤立的實(shí)驗(yàn)有機(jī)地串聯(lián)起來(lái)，如細(xì)菌 其缺乏興趣。這些缺陷可以在實(shí)驗(yàn)課當(dāng)中得到彌補(bǔ)，，因此實(shí)驗(yàn)

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