本文選題：中獸醫(yī)學(xué) + 課程教學(xué)��； 參考：《家畜生態(tài)學(xué)報(bào)》2017年04期

【摘要】：結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,對學(xué)習(xí)中獸醫(yī)學(xué)的記憶方法進(jìn)行了歸納、總結(jié)。在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生合理運(yùn)用對比記憶、圖表記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、病案記憶等多種記憶方法學(xué)習(xí)中獸醫(yī)學(xué),有利于激發(fā)學(xué)生的興趣,提高學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而提升教學(xué)效果。
[Abstract]:Combined with teaching practice, the memory methods of veterinary medicine in study were summarized and summarized. In the course of teaching, it is helpful to stimulate students' interest and improve their learning efficiency by instructing students to use various memory methods such as contrast memory, chart memory, associative memory, interesting memory, medical record memory and other memory methods to study veterinary medicine. And then improve the teaching effect.
【作者單位】： 河南科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院;
【基金】：國家自然科學(xué)基金(31302133) 河南科技大學(xué)博士啟動(dòng)金項(xiàng)目(09001731)
【分類號(hào)】：G642;S853-4

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本文編號(hào)：1880660