目的了解江西省初中生與高中生非自殺性自傷（NSSI）的流行特征及影響因素,為中學(xué)生非自殺性自傷防控提供依據(jù)。方法以江西省內(nèi)3所中學(xué)為研究現(xiàn)場,對7 500名初、高中學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,分析中學(xué)生NSSI的檢出情況、行為特征及影響因素。結(jié)果初中生、高中生NSSI的檢出率分別為33.8%和33.7%,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）;不論初中生還是高中生,其采用自傷方式最多的是用力咬自己（初中生:61.2%;高中生:59.5%）、摳或抓自己（初中生:53.4%;高中生:53.7%）、用力拔扯自己的頭發(fā)（初中生:41.4%;高中生:41.0%）、用頭撞墻（初中生:34.8%;高中生:33.0%）。女性（OR=1.258）、擔(dān)任班干部（OR=1.617）、戶籍為城鎮(zhèn)（OR=1.272）、母親為繼母（相對于親生）（OR=0.496）、經(jīng)常被長輩責(zé)罵（OR=2.053）、困難總分（OR=1.072）、消極應(yīng)對（OR=1.042）增加初中生NSSI的發(fā)生風(fēng)險(xiǎn);女性（OR=1.286）、經(jīng)常被長輩責(zé)罵（OR=1.488）、困難（OR=1.105）、消極應(yīng)對（OR=1.033）增加高中生NSSI的發(fā)... 

【文章來源】：現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2019,46(02)北大核心

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 研究工具
        1.2.1 一般情況調(diào)查表
        1.2.2 NSSI的評定工具
        1.2.3 應(yīng)對方式的評定工具
        1.2.4 心理行為問題評定工具
    1.3 調(diào)查方法
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
2 結(jié)果
    2.1 中學(xué)生NSSI的檢出情況及特征
    2.2 影響NSSI的因素分析
        2.2.1 單因素分析
        2.2.2 多因素分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中國大陸中學(xué)生非自殺性自傷流行特征的Meta分析[J]. 韓阿珠,徐耿,蘇普玉.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2017(11)
[2]重慶某庫區(qū)縣中學(xué)生自傷行為與亞健康的相關(guān)性研究[J]. 袁保誠,王宏,李建橋,吳瑞.  現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué). 2015(06)
[3]北京市順義區(qū)中學(xué)生傷害現(xiàn)況及危險(xiǎn)因素分析[J]. 何朝,孫昕霙,趙瑞蘭,張立敏,趙瑩穎,張艷艷.  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2014(06)
[4]淮北市中學(xué)生自傷與自殺行為關(guān)系分析[J]. 雷修龍,許韶君,劉祥云,祖萍,張?jiān)姵?趙玉秋,蔡傳蘭,陶芳標(biāo).  中國學(xué)校衛(wèi)生. 2012(04)
[5]中文版長處和困難量表（自評版）在832例青少年中的試用[J]. 章晨晨,凌宇,肖晶,楊曉來,楊娟,姚樹橋.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2009(01)
[6]中學(xué)生應(yīng)對方式量表的初步編制[J]. 陳樹林,鄭全全,潘健男,鄭勝圣.  中國臨床心理學(xué)雜志. 2000(04)

碩士論文
[1]高中生情緒調(diào)節(jié)自我效能感與家庭功能、學(xué)校人際環(huán)境的關(guān)系研究[D]. 張慶華.沈陽師范大學(xué) 2011



本文編號：3419303