江西省初中生與高中生非自殺性自傷行為特征及影響因素比較
發(fā)布時間:2021-10-05 07:47
目的了解江西省初中生與高中生非自殺性自傷(NSSI)的流行特征及影響因素,為中學生非自殺性自傷防控提供依據(jù)。方法以江西省內(nèi)3所中學為研究現(xiàn)場,對7 500名初、高中學生進行問卷調(diào)查,分析中學生NSSI的檢出情況、行為特征及影響因素。結果初中生、高中生NSSI的檢出率分別為33.8%和33.7%,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05);不論初中生還是高中生,其采用自傷方式最多的是用力咬自己(初中生:61.2%;高中生:59.5%)、摳或抓自己(初中生:53.4%;高中生:53.7%)、用力拔扯自己的頭發(fā)(初中生:41.4%;高中生:41.0%)、用頭撞墻(初中生:34.8%;高中生:33.0%)。女性(OR=1.258)、擔任班干部(OR=1.617)、戶籍為城鎮(zhèn)(OR=1.272)、母親為繼母(相對于親生)(OR=0.496)、經(jīng)常被長輩責罵(OR=2.053)、困難總分(OR=1.072)、消極應對(OR=1.042)增加初中生NSSI的發(fā)生風險;女性(OR=1.286)、經(jīng)常被長輩責罵(OR=1.488)、困難(OR=1.105)、消極應對(OR=1.033)增加高中生NSSI的發(fā)...
【文章來源】:現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2019,46(02)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 研究工具
1.2.1 一般情況調(diào)查表
1.2.2 NSSI的評定工具
1.2.3 應對方式的評定工具
1.2.4 心理行為問題評定工具
1.3 調(diào)查方法
1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 中學生NSSI的檢出情況及特征
2.2 影響NSSI的因素分析
2.2.1 單因素分析
2.2.2 多因素分析
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國大陸中學生非自殺性自傷流行特征的Meta分析[J]. 韓阿珠,徐耿,蘇普玉. 中國學校衛(wèi)生. 2017(11)
[2]重慶某庫區(qū)縣中學生自傷行為與亞健康的相關性研究[J]. 袁保誠,王宏,李建橋,吳瑞. 現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2015(06)
[3]北京市順義區(qū)中學生傷害現(xiàn)況及危險因素分析[J]. 何朝,孫昕霙,趙瑞蘭,張立敏,趙瑩穎,張艷艷. 中國學校衛(wèi)生. 2014(06)
[4]淮北市中學生自傷與自殺行為關系分析[J]. 雷修龍,許韶君,劉祥云,祖萍,張詩晨,趙玉秋,蔡傳蘭,陶芳標. 中國學校衛(wèi)生. 2012(04)
[5]中文版長處和困難量表(自評版)在832例青少年中的試用[J]. 章晨晨,凌宇,肖晶,楊曉來,楊娟,姚樹橋. 中國臨床心理學雜志. 2009(01)
[6]中學生應對方式量表的初步編制[J]. 陳樹林,鄭全全,潘健男,鄭勝圣. 中國臨床心理學雜志. 2000(04)
碩士論文
[1]高中生情緒調(diào)節(jié)自我效能感與家庭功能、學校人際環(huán)境的關系研究[D]. 張慶華.沈陽師范大學 2011
本文編號:3419303
【文章來源】:現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2019,46(02)北大核心
【文章頁數(shù)】:6 頁
【文章目錄】:
1 對象與方法
1.1 對象
1.2 研究工具
1.2.1 一般情況調(diào)查表
1.2.2 NSSI的評定工具
1.2.3 應對方式的評定工具
1.2.4 心理行為問題評定工具
1.3 調(diào)查方法
1.4 統(tǒng)計學分析
2 結果
2.1 中學生NSSI的檢出情況及特征
2.2 影響NSSI的因素分析
2.2.1 單因素分析
2.2.2 多因素分析
3 討論
【參考文獻】:
期刊論文
[1]中國大陸中學生非自殺性自傷流行特征的Meta分析[J]. 韓阿珠,徐耿,蘇普玉. 中國學校衛(wèi)生. 2017(11)
[2]重慶某庫區(qū)縣中學生自傷行為與亞健康的相關性研究[J]. 袁保誠,王宏,李建橋,吳瑞. 現(xiàn)代預防醫(yī)學. 2015(06)
[3]北京市順義區(qū)中學生傷害現(xiàn)況及危險因素分析[J]. 何朝,孫昕霙,趙瑞蘭,張立敏,趙瑩穎,張艷艷. 中國學校衛(wèi)生. 2014(06)
[4]淮北市中學生自傷與自殺行為關系分析[J]. 雷修龍,許韶君,劉祥云,祖萍,張詩晨,趙玉秋,蔡傳蘭,陶芳標. 中國學校衛(wèi)生. 2012(04)
[5]中文版長處和困難量表(自評版)在832例青少年中的試用[J]. 章晨晨,凌宇,肖晶,楊曉來,楊娟,姚樹橋. 中國臨床心理學雜志. 2009(01)
[6]中學生應對方式量表的初步編制[J]. 陳樹林,鄭全全,潘健男,鄭勝圣. 中國臨床心理學雜志. 2000(04)
碩士論文
[1]高中生情緒調(diào)節(jié)自我效能感與家庭功能、學校人際環(huán)境的關系研究[D]. 張慶華.沈陽師范大學 2011
本文編號:3419303
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