【摘要】：目的:探討焦慮個體的注意偏向特點。方法:招募在校大學生63名,完成狀態(tài)-特質焦慮量表(STAI)、Liebowitz社交焦慮量表(LSAS)和貝克抑郁量表(BDI)。STAI量表的特質焦慮得分≥45分,或LSAS的社交焦慮得分≥60分者分入焦慮組(n=38);STAI量表的特質焦慮得分45分以下者,或STAI量表的特質焦慮得分≤46分且LSAS得分45分者分入正常組(n=25)。采用2(組別:焦慮組,正常組)×2(目標位置:負性位置,中心位置)的混合設計,本研究的兩個實驗均采用目標探測范式,分別用情緒面孔和情緒詞語作為線索刺激。比較兩組被試在不同目標位置判斷目標身份的按鍵反應的正確率、反應時、注意偏向值(中性刺激材料的反應時與負性刺激材料的反應時的差值)的標準分數的差異。結果:焦慮組在面孔材料條件下[(669.6±72.1)ms vs.(659.4±67.4)ms,P0.01]和在詞語材料條件下[(617.5±80.0)ms vs.(606.7±71.3)ms,P0.01]的中性位置的反應時長于負性位置的反應時。結論:焦慮個體對負性面孔和詞語的刺激材料均可能產生明顯的注意偏向。
[Abstract]:Objective: to explore the characteristics of attention bias in anxious individuals. Methods: 63 college students were recruited. The score of trait anxiety of (STAI), Liebowitz social anxiety scale (LSAS) and Baker depression scale (BDI). STAI) was 鈮，

本文編號：2438329