本文關(guān)鍵詞：《愛麗絲鏡中奇遇》中的“邏輯游戲”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：英國數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、哲學(xué)家路易斯·卡羅爾所著的兒童文學(xué)作品《愛麗絲鏡中奇遇》中,很多情境、情節(jié)及人物語言、動作呈現(xiàn)出一種有趣的"邏輯游戲"。這種邏輯游戲主要有邏輯對稱(包括空間、時間、狀態(tài)的對稱)和邏輯悖論(包括邏輯荒謬、邏輯混亂、邏輯疊加、自相矛盾等)兩種表現(xiàn)形態(tài)。不論是邏輯對稱還是邏輯悖論,實質(zhì)上都可以追溯到深刻的語言學(xué)問題�？梢哉f,該書在童稚情趣外表下深藏著哲理。
【作者單位】： 江南大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 邏輯 悖論 對稱 卡羅爾
【分類號】：I561.078
【正文快照】： 一、《愛麗絲鏡中奇遇》及其研究述評路易斯·卡羅爾(Lewis Carroll,1832—1898)雖是數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué)家、哲學(xué)家,但令其聞名于世的卻是兩部兒童文學(xué)作品——《愛麗絲夢游仙境》和續(xù)集《愛麗絲鏡中奇遇》。兩部《愛麗絲》的中國譯者趙元任曾這樣說起這兩部作品:“我相信這書的文

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 朱清華;;海德格爾早期對logos的存在論詮釋[J];江淮論壇;2009年06期

2 萇萇;;真假都未必[J];IT經(jīng)理世界;2010年09期

3 封宗信;;《愛麗絲鏡中世界奇遇》的認(rèn)知詩學(xué)分析[J];外國語文;2011年02期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李金妹;;從認(rèn)知詩學(xué)的角度解讀英語詩歌[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年04期

2 徐秀峰;;從認(rèn)知詩學(xué)角度解讀英漢詩歌[J];芒種;2013年24期

3 趙秀鳳;葉楠;;跨文化視域中認(rèn)知詩學(xué)的本土化研究構(gòu)想[J];外國語文;2012年01期

4 李金妹;;語篇視點和認(rèn)知詩學(xué)在英語詩歌解讀中的運用——以《約翰·安德森,我的愛》為例[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年04期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 董雪;海德格爾形式顯示思想研究[D];吉林大學(xué);2015年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 秦亞男;原型理論在認(rèn)知詩學(xué)中的作用[D];四川外語學(xué)院;2012年

2 殷靈芝;艾米莉·狄金森詩歌的認(rèn)知文體學(xué)分析[D];南京師范大學(xué);2012年

3 耿占玲;《愛麗絲漫游奇境記》與《愛麗絲鏡中奇遇記》童話語篇的及物性對比分析[D];天津理工大學(xué);2013年

4 桂麗麗;中英詩歌中愛情隱喻的認(rèn)知詩學(xué)分析[D];南京師范大學(xué);2013年

5 秦冬艷;《愛麗絲漫游奇境記》的認(rèn)知詩學(xué)解讀[D];寧夏大學(xué);2013年

6 鄭璐璐;兩部“愛麗絲”童話小說在中國的傳播和接受[D];天津理工大學(xué);2014年

7 周利娜;偏而不離[D];廣西師范大學(xué);2013年

8 姬瑜;詩歌文本與小說文本的認(rèn)知詩學(xué)對比[D];南開大學(xué);2013年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 封宗信;論文學(xué)語篇理解的認(rèn)知心理學(xué)研究[J];清華大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年S1期

2 封宗信;語用學(xué)、文體學(xué)與文學(xué)研究[J];國外文學(xué);1997年03期

3 熊沐清;;語言學(xué)與文學(xué)研究的新接面——兩本認(rèn)知詩學(xué)著作述評[J];外語教學(xué)與研究;2008年04期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 束明成;由一個樂句看“愛麗絲”[J];鋼琴藝術(shù);2002年10期

2 ;愛麗絲夢游仙境[J];音樂生活;2010年06期

3 阮世勤;;解讀電影《愛麗絲夢游仙境》:一個成年女性自我探索的童話[J];中華女子學(xué)院學(xué)報;2010年03期

4 徐瑩;;論《愛麗絲漫游奇境記》中兒童成長的自我認(rèn)同[J];滄州師范�？茖W(xué)校學(xué)報;2010年03期

5 高超美;;中西兒童文學(xué)比較研究——從愛麗絲到魯西西[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年05期

6 路利;;影視語言特點及《愛麗絲夢游仙境》配音翻譯分析[J];電影文學(xué);2012年17期

7 鄭璐璐;;永恒的荒誕之美——《愛麗絲漫游奇境記》在中國的傳播和接受[J];名作欣賞;2013年08期

8 成登忠;常京宏;;《愛麗絲夢游仙境》的現(xiàn)實與藝術(shù)的共存性[J];電影文學(xué);2013年20期

9 苗國新;;《愛麗絲夢游仙境》——無法復(fù)制的哥特魅影[J];小說評論;2013年S2期

10 鮑學(xué)謙;;童話所展示的……——從《愛麗絲夢游仙境》看個體主義[J];紅豆;2014年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 ;愛麗絲·葉爾頓,69歲 有志者事竟成[A];首屆中國老年人才論壇論文集[C];2005年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;百年童話經(jīng)典再掀高潮 立體版愛麗絲登陸中國[N];中國圖書商報;2007年

2 張耀霖;《愛麗絲漫游仙境》：從童話到電影[N];文藝報;2010年

3 晨笛;時尚愛上愛麗絲[N];中國服飾報;2010年

4 鄧伯勛;情緒太過是柄劍[N];大眾衛(wèi)生報;2003年

5 湘潭大學(xué)非洲法律與社會研究中心副主任 朱偉東;南非媽媽和中國爸爸的奪子之戰(zhàn)[N];法制日報;2011年

6 蘇宛;老舊的英雄成長傳奇[N];文藝報;2010年

7 車兆和;中華文化的志愿傳播者[N];文藝報;2000年

8 特約記者 蘇貝儀;電影魅力蔓延時尚界[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報道;2010年

9 莊眉舒;成長需要“愛麗絲”[N];中華讀書報;2011年

10 吳學(xué)安;不可逾越的“底線”[N];團(tuán)結(jié)報;2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 韓奕;從兒童讀者的角度解讀愛麗絲在《愛麗絲漫游奇境記》中的成長[D];內(nèi)蒙古大學(xué);2012年

2 陳明;論影片《愛麗絲夢游仙境》對卡羅爾原作的續(xù)寫和改編[D];天津理工大學(xué);2012年

3 史畫;愛麗絲的中國旅行[D];北京大學(xué);2012年

4 胡曉昕;兒歌在《愛麗絲夢游仙境》和《鏡中奇緣》中的功能[D];東北師范大學(xué);2011年

5 鄭璐璐;兩部“愛麗絲”童話小說在中國的傳播和接受[D];天津理工大學(xué);2014年

6 秦冬艷;《愛麗絲漫游奇境記》的認(rèn)知詩學(xué)解讀[D];寧夏大學(xué);2013年

7 程慶;論《愛麗絲漫游奇境記》從童話到蒂姆·伯頓同名電影的改編[D];浙江師范大學(xué);2013年

8 李霞;從評價理論視角看《愛麗絲漫游奇境》中兒童成長的自我認(rèn)同[D];天津理工大學(xué);2014年

9 王芳;從精神分析學(xué)的角度解讀《愛麗絲夢游仙境》[D];南昌大學(xué);2014年

10 劉運苓;論愛麗絲·沃克小說創(chuàng)作的后現(xiàn)代主義傾向[D];遼寧師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：《愛麗絲鏡中奇遇》中的“邏輯游戲”，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

，

本文編號：433063