On the National Narration of Ireland in Edmund Spenser’s Wor
發(fā)布時(shí)間:2023-03-19 10:34
埃德蒙·斯賓塞是英國文藝復(fù)興時(shí)期最重要的詩人之一,享有“詩人畫家”、“詩人音樂家”、及“詩人中的詩人”等美稱,他所開創(chuàng)的“斯賓塞式十四行詩”和“斯賓塞詩體”不僅對(duì)英語詩歌形式的格新和發(fā)展做出了極大的貢獻(xiàn),也對(duì)19世紀(jì)浪漫主義詩人雪萊,濟(jì)慈、拜倫等有著深刻影響。國內(nèi)對(duì)斯賓塞的研究重點(diǎn)集中于他的詩歌內(nèi)容和詩體研究上,而忽視了斯賓塞與愛爾蘭的莫大關(guān)聯(lián)。斯賓塞曾于1580年作為英國駐愛爾蘭總督秘書前往愛爾蘭,并在那兒度過了他的后半生(幾乎是20年),而確立他聲名的主要文學(xué)作品如《仙后》、《小愛神》、《婚曲》以及《論愛爾蘭之現(xiàn)狀》都是在愛爾蘭擔(dān)任秘書期間寫成,因此,他的文學(xué)生涯和作詩生涯都于愛爾蘭這片土地息息相關(guān)。通過文本細(xì)讀,作者發(fā)現(xiàn)賓塞在這幾部詩歌及散文作品中都直接或者間接地描繪了英格蘭殖民者眼中的愛爾蘭形象,大量埋植了對(duì)愛爾蘭民族的“他者化”敘述,從而反映了16世紀(jì)下半葉隨著英國國力強(qiáng)盛壯大而日益膨脹的大英格蘭民族意識(shí)和殖民意識(shí)。本文試圖以新歷史主義為理論視角,以《仙后》、《小愛神》、《婚曲》以及《論愛爾蘭之現(xiàn)狀》為閱讀文本,旨在揭示16世紀(jì)下半葉歷史語境下的斯賓塞之愛爾蘭民族觀及其成因,...
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
Chapter 1 The “Evilness”and “Barbarism”of Ireland
1.1 The Brehon Law
1.2 The Irish Customs
1.3 Religious Conflicts
Chapter 2 The “Beauty”of Ireland
2.1 Beauty of ‘that land’
2.2 Desire on ‘that land’
Chapter 3 Cultural and Colonial Anxiety on Ireland
3.1 Colonial Dilemma of English Administration
3.2 Resolution of the Conquerors
Chapter 4 The Great-English-Oriented National Consciousness
4.1 England under the Elizabethan Monarchy
4.2 Self-fashioning of the national consciousness
Conclusion
Acknowledgements
Bibliography
攻讀碩士學(xué)位取得的成果
本文編號(hào):3765096
【文章頁數(shù)】:76 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
Abstract
摘要
Introduction
Chapter 1 The “Evilness”and “Barbarism”of Ireland
1.1 The Brehon Law
1.2 The Irish Customs
1.3 Religious Conflicts
Chapter 2 The “Beauty”of Ireland
2.1 Beauty of ‘that land’
2.2 Desire on ‘that land’
Chapter 3 Cultural and Colonial Anxiety on Ireland
3.1 Colonial Dilemma of English Administration
3.2 Resolution of the Conquerors
Chapter 4 The Great-English-Oriented National Consciousness
4.1 England under the Elizabethan Monarchy
4.2 Self-fashioning of the national consciousness
Conclusion
Acknowledgements
Bibliography
攻讀碩士學(xué)位取得的成果
本文編號(hào):3765096
本文鏈接:http://sikaile.net/yingmeiwenxuelunwen/3765096.html
最近更新
教材專著